ian《慈母情深》节选课件

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1、慈母情深梁晓声1.给划线的字词注音。祈祷（)疥疮（　　　　）呵斥（)桀骜不驯(）干瘪（)毡絮（)虎视眈眈（　　）充血（　）暴露（)惴惴不安（　　）怂恿（)濡湿()颓败（　　）龟裂（　　）附着（)qídǎojièchuāngjiéàodānxuèzhuìsǒngyǒngtuíjūn怪诞（dàn）攥着（zuàn）数落（shǔluo预习检测hēbiězhānlùrúzhuó研读：“母亲给钱买书”的片段思考：作者从哪些方面描写母亲?表现母亲什么特点？那是我第一次到母亲为我们挣钱的地方。空间非常低矮，低矮得使人感到心里压抑。不

2、足二百米的厂房，四壁潮湿颓败，七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上都吊着一只灯泡。正是酷暑火夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发出来的热量，使我感到犹如身在蒸笼。毡絮如同漫漫的雪花，在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡，而她们不得不一个个戴着口罩。——节选自梁晓声《母亲》那是我第一次到母亲为我们挣钱的地方。空间非常低矮，低矮得使人感到心里压抑。不足二百米的厂房，四壁潮湿颓败，七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机

3、后。因为光线阴暗，每个女人头上都吊着一只灯泡。正是酷暑火夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发出来的热量，使我感到犹如身在蒸笼。毡絮如同漫飞的雪花，在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡，而她们不得不一个个戴着口罩。——节选自梁晓声《母亲》重点段落品读赏析1.阅读我向母亲要钱的部分，找出描写母亲工作环境的句子，读一读，并思考其工作环境有什么特点？方法：找关键词语。2.找出描写母亲的语句，说说采用了描写人物的什么手法?从中你读出了怎样的母亲形象？方法：判断手法时根据关键词语判断。如动词是动作描写。房间低矮、四壁潮湿、

4、光线阴暗、酷热难耐、空气污浊、噪音震耳。示例：1.看见一个极其瘦弱的毛茸茸的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。2.母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。3.“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态忙碌……”4.然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。外貌、动作描写瘦弱和辛苦的母亲动作描写贫穷、劳苦的母亲语言描写慈爱、有见识的母亲动作描写忙碌、辛苦劳作的母亲人物形象归纳“我”的母亲：她虽

5、平凡、普通却不乏智慧、见识；她一生勤劳、忙碌依然贫苦；她虽言语不多但做人自尊、坚定、执着。这是一个伟大的母亲，慈爱的母亲,是千千万母亲的缩影。拓展延伸：读了这篇文章，你是否也想起了你的母亲，回忆起了生活中母亲关爱你的点点滴滴，结合下面几幅图画，给大家说一说你的心里话吧。孩子，你就是我的命根，不管病痛如何折磨你，妈妈都不会舍弃你!孩子，不管多大，你都是我的小宝贝，我都要照顾你，爱你，疼你……孩子，只要我有一口气，我都心甘情愿地照顾您一辈子！风雨来了，我的母亲，您就是我最温暖的避风港……小时候，我是妈妈的心头肉，妈妈很爱

6、我。我长大了，上学了……母亲，小时候是您牵着我的手，现在，让我牵着您的手走过春秋冬夏……母亲，幼时我在你的背上撒欢；你老了，我要背着你，走过每一条崎岖的路母亲，感谢您给了我生命，孕育我，呵护我，陪伴我走过人生的风风雨雨！我要对母亲说：