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时间:2018-09-27
《鲁教版七上《第七课 做自尊自信的人》word学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第七课做自尊自信的人第一框做人要自尊(学案)教师寄语:任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立【学习目标】知识目标:初步了解自尊的表现及重要意义,正确把握树立自尊的基本途径和方法。能力目标:掌握赢得自尊的技巧,学会塑造一个自尊的“我”情感、态度、价值观目标:养成自尊的生活态度,正确认识自尊的意义,以自尊的态度对待生活中困难和问题,努力把自己培养为生活的强者。【学习重点】:自尊无价的表现及意义。【学习难点】:用行动赢得自尊【学法指导】自
2、主学习,结合实际生活感悟,同小组的同学讨论交流,等等。【学习过程】一、【情景导入、目标定向】在以下情境下,说说自己的感受或做法:1、当自己做事成功并受到大家的赞扬时:2、当自己做事失利并受到老师批评时:3、有人当中叫我的“绰号”:4、我要代表全校学生在运动会上发言:二、【学案引领,自主探究】1、自尊是一种_________________的心理状态。它首先表现为_______________________________,还包含___________________________________
3、_______________________________。2、小总结:自尊对我们健康成长有什么意义或作用?(1)_____________________________________(2)_________________________________(3)____________________________________________。2、我们要______________________赢得自尊。应该做到:(1)自尊的人最看重自己的人格,我们要________________
4、____________________________不做__________________________________________________________________。(2)真正树立起自尊,赢得他人的尊重,要靠___________,______________________来实现。我们要_____________、___________、努力在各方面___________、___________。(3)要想赢得他人的尊重,首先要___________。三、【合作探究,交
5、流展示】同小组的同学互相交流学习的效果,讨论遇到的问题并解决。四、【启发引导,精讲点拨】1、阅读教材P78页材料,回答:徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里?2、阅读教材P78页材料,为什么“拿破仑并没有怪罪布里昂,反而称赞道:‘问得好!’”这件事说明了什么?3、阅读教材P79页材料,想一想:你为孙天帅感到遗憾吗?说说你的看法?4、阅读教材P79页,朱自清“宁肯饿死也不领美国的救济粮”的感人事迹说明了什么?五、【系列训练,当堂达标】:1、“士可杀,不可辱”是()的表现。A、自尊B、自信C、虚荣D、自傲2、下
6、列内容中,能体现出自尊的是()A、取得成绩时候,沾沾自喜,甚至忘乎所以B、知荣辱,讲自爱C、当他人的评价不能满足自己的自尊需要时,就妄自菲薄,情绪一落千丈D、追求表面上的荣耀、光彩,以赢得他人尊重的心理3、求伯君曾创造了一个数千万人熟悉的中文编辑软件WPS,当气势夺人的国外软件逐渐占领中国软件市场时,他并不气馁,强烈的自尊心使他鼓起勇气,不惜卖掉自己的别墅,开发出新一代的WPS97软件。他相信外国软件能做的事,中国人设计的软件同样能做到。这个事例告诉我们()A、自尊就是自傲B、自尊会使人自不量力C、
7、强烈的自尊心会使人不能正确估量自己D、自尊的人积极向上4、“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印……就算生在他乡也改变不了我的中国心。”这首歌反映了( ) A、中华民族的强盛 B、外国没有中国好C、强烈的民族自尊心和自豪感 D、洋装不如中山装好5、古人说:“敬人者,人恒敬之。”这句话说明了要想赢得他人的尊重,首先要()A、尊重他人B、自我努力、发展提高自己C、积极向上D、知荣辱、讲自爱6、材料一:小冬每天上学都要穿好校服,且在出门前都要在镜子前照一照,看一下
8、领子有没有反好,纽扣有没有扣好,鞋带有没有绑好等,总之,小冬升上中学后,开始注意修饰自己。材料二:小华在这次期中考试语文、数学、英语都拿到了好成绩,老师在班会课上表扬了小华,同学们都投来了赞许的目光,小华觉得很高兴。请同学们来判断一下,小冬和小华是否具有自尊心?各属于自尊的哪种表现呢?六、【回扣目标,总结反思】第七课做自尊自信的人第二框成功需自信(学案)教师寄语:莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失败的原因。”【学习目标】知识目标:认识自信的重要作用
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