2013年西北工业大学数学建模竞赛材料学院xx队

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1、装订线第十四届西北工业大学数学建模竞赛暨全国大学生数学建模竞赛选拔赛题目A(或B)题密封号2013年5月2日剪切线密封号2013年5月2日材料学院第队队员1队员2队员3姓名班级ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmission

2、procedure,topreventthePartymember装订线摘要摘要中要把文章中模型的方法、思想、技巧、结论体现出来。(一页之内)关键词:研究对象建立模型求解算法等专业术语ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmis

3、sionprocedure,topreventthePartymember目录摘要2一、问题重述11.1.背景资料与条件11.2.需要解决的问题1二、问题分析12.1.问题的重要性分析(社会背景)12.2.有关方面在这个问题上做过的研究12.3.问题的思路分析1三、基本假设13.1.模型一假设13.2.模型二假设13.3.本文引用数据、资料均真实可靠。1四、符号说明14.1.模型一符号说明14.2.模型二符号说明2五、模型的建立与求解25.1.模型一的建立25.2.模型二的建立2六、模型的分析26.1.假设的合理性分析26.2.灵敏度(稳定性、可靠性)分析(给出模型的适用范围)26.3

4、.原理误差分析(给出模型的误差范围)26.4.……2七、模型的检验2八、模型的推广3九、模型的评价与优化39.1.模型的优缺点分析39.2.模型的优化3参考文献4附件1ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionproc

5、edure,topreventthePartymember一、问题重述1.1.背景资料与条件把必要的背景资料与各项条件用简明的语言阐述一遍。1.2.需要解决的问题用简明扼要的语言把问题重新叙述一遍。二、问题分析1.3.1.2.2.1.问题的重要性分析(社会背景)2.2.有关方面在这个问题上做过的研究说明谁在什么时间,用了什么模型和方法,在这个问题上取得了怎样的进展,方法优缺点分析。目前,大多数研究都忽略了什么因素,存在什么缺点,和这个缺点的致命性。2.3.问题的思路分析你对问题的理解。包括实际问题的数学化、问题的归类、建立模型的原因、模型求解的可行性预测,求解结果的实用性预测等。三、基

6、本假设3.3.1.模型一假设1)假设一;2)假设二;(假设的合理性分析见某处)3)假设三;(文中某处证明了该假设的合理性)4)……。3.2.模型二假设1)假设一;2)假设二;3)假设三;(文中某处证明了该假设的合理性)4)……。3.3.本文引用数据、资料均真实可靠。四、符号说明4.4.1.模型一符号说明A:名称,解释;B:名称,解释;1C:……;……。1.1.模型二符号说明A:名称,解释;B:名称,解释;C:……;……。一、模型的建立与求解2.2.1.模型一的建立1.2.3.4.5.5.1.5.1.1.模型一概述****************************5.1.2.模型一

7、的运用与求解****************************5.1.3.模型一结果****************************2.2.模型二的建立5.2.5.2.1.模型二概述****************************5.2.2.模型二的运用与求解****************************5.2.3.模型二结果****************************二、模型的分析2.3.1.2.3

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