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时间:2018-09-28
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1、七年级语文下册期末复习提纲资料七年级语文下册期末复习提纲 第1课从百草园到三味书屋散文 菜畦qí 皂荚jiá树 班蝥máo臃肿yōngzhǒng 攒cuán成 秕bǐ谷 系jì一条长绳拗ǎo过去 锡箔bó 点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。 2.根据拼音写出相应的汉字。 桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸 (kuī)盔甲 文学(文体)常识背记知识清单 《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》 1.重点:第2段 (1)空间
2、描写顺序:由低到高、再由高到低;具体描写的事物 (2)三种角度:视觉、听觉、味觉;具体描写的事物 (3)先静物到动物,再由动物到静物 2.动作描写:P5第7段雪地捕鸟(9个动词) 3.第9段过渡段(作用:承上启下) 第2课爸爸的花儿落了 一、重点字词 鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌 花圃pǔ 懒惰duò 文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。 选自《城南旧事》,林海音,台湾作家 1.线索——(1)“花”:以花喻人(共出现4次)(
3、2)毕业典礼(时间顺序) 2.题目:一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世) 3.伏笔:爸爸病情的恶化(第11、32、54、55段)4.插叙(现实与回忆交替出现):第13-31段、 第4课诗两首 一、重点字词 萋qī 怀恋liàn 幽寂jì 二、重点句子背记知识清单 那天清晨落叶满地,/两条路都未经脚印污染。/啊,留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返。 点拨:此句蕴含深刻哲理,耐人寻味,需记住。 四、文学(文体)常识背记知识清单 1.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,
4、作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。 2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者是美国诗人弗罗斯特。 《假如生活欺骗了你》:以劝告口吻,强调积极乐观的人生态度。 《未选择的路》:自然界道路象征人生道路,要慎重作出人生选择。 第5课伤仲永 文言文 一、重点字词 仲zhòng谒yè称chèn前时之闻泯mǐn然 2.解释下面加点的词语。 (1)世隶耕 隶:属于。 (2)未尝识书具 尝:曾经。 (3)父异焉 异:感到诧异。(4)邑人奇之 奇:认为……是奇才。
5、(5)稍稍宾客其父 宾客:以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之 乞:求取。 (7)环谒于邑人 谒:拜访。 (8)不能称前时之闻称:相当。 (9)贤于材人远矣贤:胜过、超过。(10)父利其然也 利:认为……有利。 3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解释为:牵,引。 将下列句子翻译成现代汉语 l.即书诗四句,并自为其名。他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。 点拨:重点理解“书”“为”等词。 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和
6、道理都有值得看的地方。点拨:重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。 3.泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。 点拨:重点理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,……的样子。 4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。 点拨:重点理解“收族”的意思。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名)政治家、思想家、文学家。 1.仲永变化的三个阶段(根本原因:不使学) (1)五岁:指物作诗立就,文理皆有可观者(2)十二三岁:不能称前时之闻(
7、3)又七年:泯然众人矣 2.第三段议论:通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。 第7课最后一课小说 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 踱duó步 赚zhuàn钱 哽gěng住 祈qí祷dǎo 气氛fēn 文学(文体)常识背记知识清单 《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战争。 小说三要素:人物、情节、环境1.线索:小弗郎士的所见所闻所感2.环境描写:自然环境(第2-3段)、社会环境(普法战争)3.第20段:比喻把法语比作钥匙,普鲁士侵
8、略比作监狱(P52)4.第21段:讽刺手法(鸽子唱歌)、表达反感、留念之情(P53)5.人物描写方法:动作(P54第26-27段)、外貌、神态、心理6.主题:爱国主义 第8课艰难的国运与雄健的国民散文 一、重点字词 1.给下列加点字注音。崎qí岖qū 阻抑yì 一泻xiè万里 2.用恰当词语填空。 (1)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流
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