农村小学科普创新示范学校申报材料汇编

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1、##市科普创新示范学校申报表申报学校（盖章）：##区##镇##小学学校地址：##区##镇永##街35号校长姓名：@@@申报日期：2015.10.20##市科普创新示范学校申报表申报学校（盖章）：##区##镇##小学学校地址：##区##镇永##街35号校长姓名：@@@申报日期：2015.10.20一、科普创新示范学校自评报告摘要##镇##小学占地面积4888㎡。总建筑面积为6052㎡，生平7.74㎡，校园绿化面积1800㎡，占校园面积的37%。学校有教室、办公室、音乐室、卫生室、体育器材保管室、实验室、图书室、阅览室

2、、电脑室、多媒体教室、书画教育室、会议室等，建筑面积为4452㎡。服务半径为6.5公里，覆盖双北村、朱楼村、张岗村、杜岗村、周岗村、黄岗村等。服务人口2万多。学校历任校长有###。现任校长@@。学校现有教职工45人，有17个教学班，在校学生1089人。学校以“秉爱心做人，负责人做事”的精神，以培养“合格+特长的创新人才”为办学的根本宗旨，努力使每一位学生“快乐学习，幸福生活，健康成长，全面发展”。坚持依法治校，科研兴校，拥有一支师德高、业务精、骨干多的教师队伍。依靠教育科研，不断推进素质教育，努力办人民满意的教育，

3、实现了教育观念转变，教育管理科学，教学管理规范，师资队伍素质优良，学生素质全面提高，教研教改成果丰硕。##镇##小学不论是在外部建设和内部管理上都是##镇学校的一面旗帜，学校近十年来，无一例安全事故发生并先后多次被评为：“##镇教育学习先进单位”“财务管理先进单位”“卫生工作先进单位”；“##区教育学习先进单位”“##区教研教改先进单位”“区政务公开先进单位”“##区优秀语文教研组”；“市优秀少先队集体”“市无烟学校”“市普法教育先进单位”“市教育教学先进单位”##市首批科普示范学校、优秀组织单位；湖北省示范家长学

4、校、湖北省书法实验学校、……根据《湖北省科普示范学校评估标准》，我们对几年来开展科普工作进行了全面总结和评价，自评93分，现将自评情况报告如下：一、开辟专栏，大力宣传学校在校园的文化墙和玻璃橱窗内开辟了“科普园地”专栏，向学生广泛宣传科普知识、我国取得的一些科技成果（如神舟系列飞船升空、嫦娥一号升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等）等最新科技动态。定期组织“科普知识”专题讲座，在教学楼周围悬挂名人画像、科学家画像。二、下大功夫，建设师资学校在师资建设上狠下功夫，不断改善教师队伍结构，造就一支数量充足，结

5、构合理，创新能力强，综合素质高的师资队伍。三、存在的问题和整改措施作为一所民族小学，根据事业发展的需要，我校在师生的共同努力下，也取得了不少成绩，但仍存在不容忽视的问题，主要表现在：师资力量相对不足，电子信息科学与技术、测控技术与仪器短缺；缺少高水平的科技带头人和骨干教师紧缺等。针对这些问题，我校将联系实际予以解决。校长（签字）：2015年10月9日二、申报学校概况学校全称##市##区##镇##小学校长姓名学校网址联系电话电子信箱邮编学校类别完全小学（√）初级中学（）高级中学（）九年一贯制（）完全中学（）特殊教育学

6、校（）班级数17在校生数1089教职工数总数：45人其中科学教师：5人近五年科技教育获奖情况奖项名称级别获奖时间备注2011被评为##市科普示范学校市级2011.62011被评为##市科优秀组织单位市级2011.62011杨艳伟被评为市科技优秀教师市级2011.62014杨艳伟教师获##市“青少年科技创新优秀教师奖”市级2014.52011－2015闫家康等100多名学生分别获省、市、区级“科技七巧”、“航模”、“科学梦想画”大赛奖10多名教师科普论文获省级奖科普教育资源优势我校有青少年科技活动室128㎡，科技展览

7、室73㎡，科技教师5名。我校曾被市科协评为“##市首届科技示范学校”。我校的科技活动“七巧板”、“航模”、“四驱车”、“科技梦想画”多次在省、市获奖。三、评估审核意见上级教育主管部门意见（公章）年月日县级科协推荐意见科协（公章）年月日市级评估意见让科技之花在##小学绽放##镇##小学自查报告##镇##小学占地面积4888㎡。学校总建筑面积为6052㎡，生平7.74㎡，校园绿化面积1800㎡，占校园面积的37%。学校有教室、办公室、音乐室、卫生室、体育器材保管室、实验室、图书室、阅览室、电脑室、多媒体教室、书画教育室

8、、会议室等，建筑面积为4452m2。服务半径为6.5公里，覆盖双北村、朱楼村、张岗村、杜岗村、周岗村、黄岗村等。服务人口2万多。学校现有教职工45人，有17个教学班，在校学生1089人。##镇##小学不论是在外部建设和内部管理上都是##区学校的一面旗帜，学校近年来，学校先后多次被评为：“##区教育学习先进单位”“##区教研教改先进单位”“区政务公开先进单位”