浏阳市义务教育合格学校建设装备标准和要求

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1、浏阳市义务教育合格学校建设装备标准和要求浏阳市教育装备站2009年8月21日合格学校建设在装备条件这一块可概括为三个字：即“配、管、用”。一、教育技术配备教育技术配备既包括功能室的配备，又包括功能室内教学仪器、设施设备的配备等。1、功能室配备要求初级中学应有物理、化学、生物、劳技实验室及相应的仪器室，计算机教室、多媒体教室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生室共13个功能室。小学应有科学实验室及仪器室、计算机教室、多媒体教室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生室共10个功能室。检查组验收时主要是现场察看。2、仪器、

2、图书、信息技术设备的配备要求①仪器配备要求达到省颁《教学仪器配备目录》的“基本要求”；体育器材配备要求达到省颁《体育器材设施配备目录》的要求；音美器材要求达到部颁《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》的要求。检查组验收时，一是现场察看仪器、设施设备的管理情况；二是随机抽样核对仪器的帐物卡是否相符、是否达到配备标准等情况。②图书生均藏书量小学20册以上，初中25册以上，并要求有一定数量的学科教学参考资料、工具书和报刊。每年新增图书的比例不少于藏书量标准的1%。有条件的学校要求配备电子图书馆，并实行图书馆（室）的计算机管理。检查组验收

3、时，当场查看计算机上的生均藏书量，并现场检查图书管理、借阅情况。③信息技术设备要求能基本满足教育教学需要，至少初中（含九年一贯制）学校应有50台计算机室、多媒体教室各1间，完全小学有45台计算机室1间，实现“校校通”，有条件的学校实现“班班通”。检查组验收时，当场统计计算机台数，查看上机登记情况表，并访谈学生在机房上信息技术课的情况。二、教育技术管理与应用教育技术管理既包括对功能室的布置，又包括对功能室内教学仪器、设施设备的管理。1、功能室布置要求所有功能室都要求干净、整洁，布置科学、美观，在进门醒目处统一悬挂功能室管理与使用制度。实验室、阅

4、览室、计算机教室、多媒体教室两头悬挂诸如“细心观察、认真分析、科学总结”的固定横幅，两侧张贴科学家画像或名人名言，后墙若有黑板则出示相关内容的专刊专栏。以上布置既要点缀功能室，又要营造各功能室的科学文化氛围，让学生进入功能室后，能激发兴趣，甚至流连忘返。2、功能室管理与应用要求①仪器室：要求安全防护措施到位，室内配备灭火器，化学危险药品柜及时落锁；所有仪器、设备摆设科学有序，帐物卡相符，完好率达99%；仪器领用记载、维护维修、报损赔偿、清产核资、产品说明书等资料齐全,并将历年资料整理归档存放。②实验室：小学科学、物理实验室要求水到室，电到桌，

5、生物、化学实验室要求水电到桌；按课程标准开设实验，开出率达100%，实验资料如实验计划、总结、实验通知单、实验考查等资料齐全。③计算机教室：防盗措施到位，按课程标准开课设节，服务器或教师机内有学生作品和教师上课课件等资料。设备运行状况良好，维护维修和使用记载资料齐全。④多媒体教室：防盗措施到位，设备运行状况良好，维护维修和使用记载资料齐全。电脑内存有教师上课课件资料，多媒体教室的使用率达60%以上，50岁以下的科任教师覆盖率达100%、学生覆盖率、学科覆盖率不低于80%。⑤图书室和阅览室：安全防护措施到位，图书编号、登录、排架及时、规范；图书

6、借阅次数要求中学每年不少于15次/生，小学每年不少于10次/生；完小以上学校图书室、阅览室要求开放30课时/周，其他小学每天不少于1小时。检查组对装备管理与应用进行检查时，一是现场察看各功能室的管理与布置情况，二是通过查阅资料、访谈学生等方式掌握实验开出、图书室开放、信息技术应用操作等情况。三、迎检资料准备要求准备两盒资料：一盒是现代教育技术建设与管理资料，要求有目录索引、功能室楼层分布图、功能室管理与使用制度、功能室内部设施、设备、仪器帐目管理等资料。另一盒是现代教育技术应用资料，包括所有功能室的使用登记原始资料、实验和信息技术操作考查资料

7、、学生或教师参加实验竞赛、信息技术作品竞赛、读书征文评选等活动资料及获奖证书复印件等。谢谢！