请各位教研组长从以下几个方面问题审定包内容。一是审字数

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1、请各位教研组长从以下几个方面问题审定包内容。一是审字数。每包（必背内容）字数是否达到130字以上。二审各年级难度是否恰当、一致。2014年春教育局拟向县内其他学校推介我校基础知识读背活动的做法，打包内容是一定会向外校推广的，如果难度把握不当，或把高考不会考的内容列入包内容，外校同仁看后，会影响本教研组的形象，尤其是影响打包人的形象。因此打包内容难度既要符合我校实际情况，又要显示打包人的水平。三审赋分办法是否统一、是否与高考一致。四审“拓展延伸内容”是否恰当。部分学科本月学习的内容较多，受包字数的限制，3包或2包未能囊括全部所学内容，因此部分学科根据实际情况设有“拓展延

2、伸内容”，“拓展延伸内容”在学校组织的笔试时不列入必考内容，仅供能力强的学生提升能力之用，请各教研组仔细审查。请各教研组长于本周四上午12点前将此稿交教务处周发红处。谢谢合作！教务处2014年9月23日附：笔试时试卷题目样式。谷城县二中高一年级语文“基础知识读背”（10月）测试题1高三物理001编制审定:陈有群1．质点的定义是什么？物体可视为质点须有哪三个条件？1）在某些情况下，我们可以把物体简化为一个有质量的点。物理学中，用来代替物体的有质量的点叫质点。2）．①物体的大小和形状对研究的物理问题可以忽略。②平动的物体可视为质点。③有转动，但相对平动而言可忽略。2．什么

3、是参考系？参考系的选取应注意什么？在描述一个物体的运动时，“假定不动”用来做参考的其它物体叫参考系。①参考系的选择是任意的。②选取应以简单方便为原则。③一般通常以地面或地面上静止的物体为参考系。2014年高一物理002编制审定:陈有群1．什么是位移？什么是路程？位移和路程有什么联系位移是描述物体位置变化的物理量，可用从初位置指向末位置的有向线段长表示，既有大小，又有方向是矢量。路程是描述物体运动轨迹的长度，是标量。二者联系：①只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程。②一般情况下，位移的大小小于路程。2．什么是速度和什么是速率？物理学中用位移与发生这个位移所用时间的

4、比值表示物体运动的快慢，这就是速度，通常用字母v表示，速度是矢量。速率是指瞬时速度的大小，简称速率是标量。高三物理001编制审定：张晓华1、匀变速直线运动的基本公式及重要推论有哪五个？（30分）⑴速度公式：（6分）⑵位移公式：（6分）⑶速度-位移公式：（6分）⑷平均速度：（6分）⑸连续相等时间内的位移差：sN－sN－1＝aT2（6分）2、位移时间图象及速度时间图象的特点是什么？分析图象问题要注意哪六点？（22分）x-t图象表示位移随时间变化的规律，斜率表示速度；（4分）v-t图象表示速度随时间变化的规律，斜率表示加速度，面积表示位移；（6分）分析图象问题要注意：坐标、

5、截距、斜率、面积、交点、拐点。（12分）高三物理002编制审定：张晓华1、怎样正确理解摩擦力？（20分）静止的物体可能受滑动摩擦力，运动的物体也可能受静摩擦力。滑动摩擦力用计算；静摩擦力大小应由平衡条件或牛顿第二定律来求。2、物体处于超重与失重时重力是否发生变化？物体在哪些情况下处于超重状态，哪些情况下处于失重状态？如何计算处于这两种状态下接触面对物体支持力？（28分）物体处于超重与失重时重力不发生变化。（4分）物体加速上升或减速下降时，加速度方向竖直向上，此时物体处于超重状态，由计算支持力。（12分）物体加速下降或减速上升时，加速度方向竖直向下，此时物体处于失重状态

6、，由计算支持力。（12分）