团结主题班会我的ppt课件

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1、—团结主题班会课我与集体哪幅图片最能令你联想起集体这个概念132什么是集体？集体是一个有组织的群体你原来的班集体如何？让你难忘的有哪些事情？你期待中的新集体应该是什么样子的（应该具备哪些特征呢）？现场采访我喜欢生活在的集体中团结友爱干净文明相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何？”弟子们回答不上来小故事：一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子，它们用足劲儿，身上青筋暴起，但是无论它们怎么拖呀拽呀，小车还是在老地方一点儿也没有移

2、动。并不因为小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲往上向天空提升，虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着池塘拉去。狼在自然界中，无论是奔跑速度，还是凶猛程度，皆不突出。捕食技巧也十分的一般。但在实战中，狼几乎从不失手。北美大陆最彪悍的动物是野牛。依靠头顶锋利的双角，它们连狮子老虎都不怕。但这些重达一吨的野牛却怕体重只有40千克的狼。因为狼运用独特的战斗方阵，每次都能打败野牛。狼善于布阵，群体伏击技巧高超，组织纪律严明。除了尊重首领，狼对同伴也十分地尊重。狼与狼之间充满了关爱、和谐和融洽。对于自己在群体中承担的责任和义务，每只狼总是能积极地出色地圆满完成。狼群

3、战术雁的习性-1雁在迁徒是总是几十只，数百只，甚至上千只汇集在一起，互相紧接着列队而飞，古人称之为“雁群”。“雁群”。由有经验的“头雁”带领，加速飞行时，队伍排成“人”字形，一旦减速，队伍又由“人”字形换成“一”字长蛇形，这是为了进行长途迁徒而采取的有效措施。当飞在前面的“头雁”的翅膀在空中划过时，翅膀尖上就产生一股微弱的上升气流，排在它后面的就可以依次利用这股气流，从而节省了体力。但“头雁”因为没有这股微弱的上升气流可资利用，很容易疲劳，所以在长途迁徒的过程中，雁群需要经常地变换队形，更换“头雁”。它们的行动很有规律，有时边飞边鸣，不停地发出“伊啊，

4、伊啊”的叫声。雁的习性-2雁给我们的启示-1当雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有[鼓舞]的作用，据测算大雁单飞日行300多公里，而结队群飞飞行距离在2000公里以上，单飞与群飞相差7倍之多。启示：与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间互相推动。雁给我们的启示-2不论何时，当一只雁脱离队伍，牠马上会感受到一股动力阻止牠离开，借着前一只伙伴的[支撑力]它很快便能回到队伍。启示：如果我们与雁鸟一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，也愿意协助他人。雁给我们的启示-3当带头的雁疲倦了，牠会退回队伍，由

5、另一只取代牠的位置。启示:在从事困难的任务时，轮流担任与共享领导权是有必要的，也是明智的，因为我们都是互相依赖的。雁给我们的启示-4队伍中后面的雁，会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。启示：我们必须确定从我们背后传来的是鼓励的叫声，而不是其它的叫声。当有雁只生病或受伤时，其他两只会由队伍飞下协助及保护牠，这两只雁便一直到牠康复或死亡为止，然后牠们自己组成队伍再开始飞行，或者去追赶上原来的雁群。雁给我们的启示-5启示：如果我们与雁鸟一样聪明的话，我们也会互相扶持，不论在困难的时刻或在坚强的时刻让我们共同创造雁一般的成功团队优秀的班集体1、有共同的奋斗目标，珍

6、惜荣誉2、作风严谨，团结友爱3、学生关系融洽。。。。。。1你的心情会怎样？你会怎么做？2回到雁队，你认为情况会怎样？3好的雁队是怎样的？分工，合作4假如追不上，你的情况会是怎样?角色体验假如你是一只掉队的大雁谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶

7、的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.他又错了班上的小A，老忘记戴红领巾，忘记值日，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受……想办法，你认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量。思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？（1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？歧视同学甚至戏弄同学的上课听不懂，干脆不听了，讲话或睡觉的做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的下

8、课时同学有不懂的问题请教你，不予理睬或者把作业本给别人抄的从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师