高考冲刺复习方略

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1、精华学校尹宗禹高考冲刺复习方略      距离2009年的高考不足百日，高考复习进入了冲刺阶段。高考前的重大日程已基本排定，依据具体日程，把握复习节奏，安排好冲刺阶段的复习对于考生实现自己的高考目标十分重要。 一、        高考前的重大日程安排（一） 体检：全市高考体检时间3月1日—3月20日（二） 各区综合练习：将史地政、理化生三科放在一张试卷上的练习各区县自行安排，一般安排在三月中下旬，海淀区、西城区均安排在3月20日进行（三） 第一次模拟考试，全市各区县一般安排在四月上旬海淀区：4月8日、9日西城区：4月9日、10日（四） 第二次模拟

2、考试：全市各区县一般安排在五月上旬海淀区、西城区均安排在5月5日、6日（五） 志愿辅导及高考咨询：四月中旬—五月上旬精华学校志愿辅导安排在四月中旬（六） 正式填报志愿：5月12日早8点—5月17日晚24点为全市统一上网填报志愿时间，单招单考生也同时填报志愿（七） 5月20日左右在各区考试中心统一布置下，考生确认志愿信息（八） 5月底各校在区考试中心统一布置、领导下对考生进行考前教育，并下发准考证（九） 停课自主复习时间：各校情况不同，有早有晚，有长有短，一般安排在5月20日—6月7日之间（十） 高考：6月7日、8日（十一）       成绩发布：

3、6月下旬开始网上查询高考成绩，市教育考试院公布本科调档分数线，考生领取正式成绩单，有疑问考生开始查分（十二）       高校体育专业考试4月11日、12日 二、        百日冲刺复习方略（一）认真研读《考试说明》2009年北京市高考《考试说明》已于二月底、三月初下发到学生手中，一些考生对《考试说明》的认识不到位，认识不到《考试说明》的重要性，也有一些考生不清楚如何研读《考试说明》，这些问题要引起考生及家长的密切关注。北京市2009年《考试说明》是依据国家教育部制定的2009年《考试大纲》制定的，《考试说明》是命题专家编制高考试题的惟一依据

4、，命题专家依据《考试说明》编制试题，《考试说明》向考生透明了三个问题：1、考什么——考试内容；2、怎么考——高考试题题型；3、考多难——难度系数。《考试说明》是考生高考复习的惟一依据，高考复习没有第二个依据，只有《考试说明》这一个依据。阅读《考试说明》要明确各学科考试内容，各学科考试题型，易中难试题的标准，因此要一页一页认真研读。认真阅读《考试说明》中的参考样题，参考样题才是真题，一要认真看题目——考查的是什么？——审题；二要看答案，说是参考答案，实际上就是标准答案，看一看标准答案是什么样；三是寻求解题缺口，把握最简洁的解题过程；四要从难度值上找

5、到易中难试题的感觉。阅读《考试说明》要和阅读教科书有机地结合在一起。《考试说明》是高考命题和高考复习的惟一依据；教科书——课本是高考命题和高考复习的惟一依托。一个依据，一个依托，两手都要抓，两手都要硬。 （二）查漏补缺，夯实基础查漏补缺，夯实基础大致分两个阶段，一模之前复习的重点应当是在基础知识上，道理很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具和依据。过去我们总是告诫考生，愈是接近高考就愈要做到、做好“两个回归”——回归到课本上来，回归到基础知识上来。一模之后夯实基础知识的方法是查漏补缺。经过三月下旬文科综合、理科综合的综合练习，特别是经过第一次

6、模拟考试后，基础知识的问题会一次又一次暴露出来，这完全是正常现象，而且是一件好事，这时段的主要工作是查漏补缺。一模之前总复习才算真正结束，基础知识落实的怎么样？一模、二模都会暴露出一些问题，这时要学会查漏补缺，通过一道道模拟试题，通过一题题的得分特别是失分，一科科、一张试卷一张试卷检查一下知识的漏洞，这叫“补网”，把基础知识网络中的漏洞修补上，高考时用这张网找鱼就会做到“鱼儿满仓，无一漏网。” （三）把握好冲刺阶段的复习难度把握好复习难度第一是要弄明白、弄清楚什么样的试题是难题？什么样的试题属于中等试题？什么样的试题是容易题？本文前边在论述认真研

7、读《考试说明》时涉及到了这个问题，现在比较详细地谈一谈。高考《考试说明》中关于易中难试题的比例的表述是定性的表述方法：“以中等试题为主”。过去的表述方法是定量的：易中难试题比例的2：6：2或3：5：2，那么如何区分易中难试题呢？难度值在0.3—0.7之间的试题为中等试题；低于0.3的试题视为难题；高于0.7的试题视为容易题。在2009《考试说明》中有参考样题，参考样题的最后都标明了这道题的难度值，考生在阅读《考试说明》中一定要认真体会试题的难度，找到易中难试题的感觉。还有一套由北京教育考试院主编的丛书——2008《高考试题分析》，这套书把去年每一

8、道题的难度值都公布了，反复研读一定会慢慢找到易中难试题的感觉。找到了感觉有什么用？太重要了，高考中低档试题占八成，抓住中低档试题就抓住了