优秀班主任事迹材料(何集)

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1、1997年，我以一颗年轻的心，满怀对未来的美好憧憬，满腔热情，走上了三尺讲台，至今已经十多年了。在这十余年里，我对学生，对教育事业倾注了无限的爱，在这十余年里，我深深体会到教师的艰辛与伟大；体会到教育工作的神圣，体会到师爱的博大；体会到严谨治学，大胆创新对现代教师的重要性。十几年来，我在学校领导的关心、培养和同事们的帮助下，取得了一定的成绩，也得到了领导和家长的充分肯定。一、尽好班主任的职责，做学生的“知心人”　1997年毕业分配到了原杜店镇李口小学，校长给我安排了五年级班主任工作。接班后才知道这

2、个班无论是学习，还是班级管理都是全校最差的，学校教师没人爱接这个班级。那么这对一名新上岗的教师来说，没什么工作经验和班级管理经验，如何把这个班带好呢？这无疑是一次严峻的考验和挑战。望着那一张张稚嫩的小脸我犹豫了：“就这样一个班级，是接还是不接呢？接，肯定是出力也不好出成绩，不接，这些孩子怎么办？……”经过一番思想斗争，为了这些孩子，我毅然接受了这份工作，做起了班主任的工作。为了把班级带好，我就虚心向领导、老教师求教、取经，课下耐心地给学生进行个别辅导，并与学生亲切地谈心，了解学生的性格、爱好、家庭

3、情况、……officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrati

4、onofpublictransportservicesisnotyetestablished下班后，我连家也顾不上回，就走家窜户地进行家访，了解学生在家的表现，向学生家长介绍学生在校的基本情况，请求家长给予工作上的支持、帮助。经过一个多月的努力，我和学生的关系慢慢变得融洽了，一部分学生的学习积极性提高了，一些孩子开始愿意主动与我谈心了，一些孩子已经改掉了以往的一些坏习惯。为此，我工作的劲头更大了。　　2000年，根据镇教委的工作安排，我调到了原杜店镇张官中学，在中学的的几年中，我没有因为自己的事而

5、请过假，没有因为班级学生而放松过工作。　我班的徐惠娟同学是一个聪明、活泼，性格开朗的女孩。住在姑姑家，与其他同学比起来，零花钱少一些。有一天，张文文捡到了两角钱，交给了我，我接过钱，然后郑重其事地对大家说：“同学们，我班的张文文捡到两角钱交给了老师，这说明我能够严格按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，钱虽然不多，但我那种拾金不昧的精神值得我们学习，大家给以掌声鼓励。”话刚落音，孝文康站起来说：“老师，徐惠娟把我的1元钱给花了。”我一听觉得很奇怪，问徐惠娟是怎么回事，她诚实地承认了错

6、误。本来我拿着钱想给我，但我不在，所以在放学时忍不住把钱给花了。听了她的话，我没有严厉批评她，而是让她进行自我批评，评价自己的行为是不是正确，应该如何正确对待自己的错误？由此可见，由于学生年龄小，自控能力比较差，难免会出现一些不良的行为习惯。当学生出现倾向时，教师不应以该生为例，在全班同学面前大声训斥，给其他同学一个下马威，这样不仅会伤害学生的自尊心，而且也收不到良好的教育效果。但是教育学生从小养成良好的行为习惯，学会做人，不是一次教育就可以达到目的的，需要教师耐心的开导，细心的观察，关心每一位学

7、生的发展，给学生创造一种和谐、愉悦的环境，学生才能健康活泼的成长。　　虽然本班不是起始年级，但我根据新课改要求，在班级建立了officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterpr

8、ises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished“成长记录袋”。根据我们本班级学生的特点和新课程标准要求，把学生成长记录袋为展示型、文件型和评价型三种。学生可按照自己的意愿把自己收集的材料或展的作品装入成长记录袋里，根据学生收集的材料和展示的作品标准，评价学生在某一方面的进步。评价方法是家长评、教师评、学生评。这样可以使家长更