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1、AbrahamLincoln 教学目标 teachingaims 通过本单元的教学，使学生掌握表示个人看法的常用语句，学习由关系副词where,when引导的定语从句，通过对课文的学习，了解美国前总统亚伯拉罕·林肯的生平。 1．单词set,fight,end,death,spare,honest 2．短语fightfor/against/with,intheend,setfree,nomorethan,inall,setup,ofone’sown,breakout,breakawayfrom,joinup,consider…as,bes
2、ttodeath,callfor 3．日常交际用语 1)what’sonatthecinemathisweek? 2)what’sitabout? 3)thatsoundsinteresting. 4．语法 复习已学的定语从句，学习由when/when引导的定语从句。 教学建议 对话分析 本篇对话在parti部分提供给学生四张图片，讲述奴隶生活的悲惨及要求获得自由，让学生用正确的句子与图片搭配起来做练习。partii的对话是两个朋友在谈论一部新电影，对话用语使用的表达语，如：what’son?/what’sitabout?/等表
3、示个人看法的常用语句。 课文建议 教师在课堂教学活动中可使用以下方法：1）采访练习，教师组织，由一名学生扮演林肯，另一名学生扮演记者采访他，编演对话。2）教师抓住课文中的时间点，让学生精读课文，回答不同的时间内，林肯的主要活动，如：1860，1864,1865等，3）教师可利用扩展资料提供的知识，给学生展示林肯的图片及它的生平故事，同时还有其它的相关扩展的内容。 教学重点和难点 辨析fightagainst/fightwith/fightfor fightagainst后接事物名词时意为“为反对……而斗争”，后接表示人或国家的名词时意为
4、“和（同）……斗争（战斗）”，此时可与fightwith替换使用，只是fightagainst语气强些。 theyfoughtbravelyforliberation.他们为了解放而英勇斗争。 fightwith只接表示人或国家的名词，意思等同于fightagainst,但如果和against出现在同一句子里时则表示“和……并肩作战”。 englandfoughtwithfranceagainstgermanfascistsduringthesecondworldwar.二战期间英国同法国一道抗击德国法西斯。 fightfor多表示“为…
5、…而战”。 theyfoughtwithitaliansinthelastwarbutagainsttheminthis.在上次战争中他们和意大利人并肩作战，而这次却同意大利人交战。 辨析readsth.和readaboutsth. readsth.读某东西 ireadaboutthisaccidentthismorning.今早我读到了有关这一事故的材料。 readaboutsth.读有关某事的材料，如： ireadthenewsinthenewspaper.我在读报纸上的消息。 再如： writesb.给某人写信 write
6、aboutsb.写书、报道等宣传某人 writeabook写书 writeabookaboutsb.为某人写传记 辨析shoot/shootat shoot表示“射中或射死”某人或某人物，强调射击的结果 hefiredandshotthetiger.他开了枪并且射中了老虎。 shootat意为“朝或对准某人/物射击”，只强调射击的动作，不强调射击的结果，如： inthegameheshotatthebasket11timesbuthadonly5successes.在比赛中他投篮11次，但只有五次投中。 辨析nomorethan/
7、notmorethan 在数量上进行比较时，nomorethan=only,意为“仅仅，只有”；notmorethan=atmost,意为“至少，不超过”。例如： therearenomorethantenpeopleintheroom.房间里只有十个人。 ihavenotmorethan20books.我最多有20本书。 在程度上进行比较时，nomorethan有“两者都不”之意，表示说话者主观上嫌其少（差、不足、不好）等；notmorethan含有“不及、不多于”之意。只反映实际情况，无任何语气。 thisbookisnomorei
8、nterestingthanthatone.这本书并不比那本书有趣。 thisstoryisnotmoreinterestingtha
