2012年湖北高三语文上册10月月考试题

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1、2012年湖北高三语文上册10月月考试题湖北省黄冈中学2013届高三10月月考　　语文试题　　一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）　　1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（　）　　A．漩涡　旋风　　头晕目眩　　　绚丽多姿　　B．祛除　蛐蛐　　长驱直入　　　委曲求全　　C．甘霖　仓廪　　高屋建瓴　　　凤毛麟角　　D．嶙峋　驯服　　循序渐进　　　徇私舞弊　　1.B（A项第一个为xuán，其他为xuàn；B项都为qū；C项分别为lín，lǐn，líng，lín；D项分别为xún，xùn，xún，xùn。）　　2．下列各组

2、词语中，没有错别字的一组是（　）　　A．剪彩　矫健　　　沽名钓誉　　繁文缛节　　B．喋血　端祥　　　残羹冷炙　　噤若寒蝉　　C．慷慨　涣散　　　谈笑风声　　语无伦次　　D．本份　幕布　　　墨守成规　　如雷贯耳　　2.A（B项应为“端详”；C项应为“谈笑风生”；D项应为“本分”。）　　3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）　　（1）随着科学技术的发展，　　太空已经从梦想变成现实。身处太空，无论是观赏地球风貌还是太空景象，都别有一番风味。　　（2）记者跟随马刺征战整个西部决赛，　　　了这支球队的得意与失意，这些回忆与故事值得人们对远去

3、的马刺起立喝彩。　　（3）9月10日下午，日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。消息传来，中国国内群情　　　。　　A．翱翔　　耳闻目睹　　　激奋　　　B．翱翔　　耳濡目染　　激奋　　C．遨游　　耳闻目睹　　　激愤　　　D．遨游　　耳濡目染　　激愤　　3.C（“激愤”指激动而愤怒，“激奋”指激动振奋；“翱翔”指在空中回旋的飞，“遨游”指漫游，游历；“耳闻目睹”强调亲眼看到，亲耳听到，“耳濡目染”强调见得多了听得多了以后无形中受到影响。）　　4.下列各项中，没有语病的一项是（　）　　A．气候变化需要国际社会携手

4、应对，各国应在促进世界经济复苏的过程中，加快结构调整，推动节能环保和发展低碳经济。　　B．卫生部表示，到2015年，新农合政府补助标准将提高到每人每年360元以上，个人缴费标准适当增加，并逐步探索建立与经济发展水平相适应的筹资机制。　　C．据海关统计显示，我国出口强劲增长，在全球的地位稳步提升，主要国家对我市场依赖程度显著加深，我国成为拉动全球经济增长复苏的主要力量。　　D．近年来，工地施工升降机坠落事故时有发生，事故原因均牵涉到现场安全管理混乱，设备维修、安装和保养不到位，施工单位监理和政府部门监管缺位等问题。　　4.A（B将“增加”改为

5、“提高”；C句式杂糅，删去“据”；D语序不当，应为“安装、维修”。）　　5.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（　）　　A．北宋司马光主编的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，该书因“鉴于往事，有资于治道”而得名。　　B．“风骚”一词起源于《诗经》和《楚辞》。“风”是《诗经》中传统的表现手法，“骚”指楚辞开创者屈原的代表作《离骚》。　　C．继元杂剧后，我国明清两代的戏曲得到迅速发展，著名作品有汤显祖的《牡丹亭》、洪昇的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》。　　D．雨果是19世纪法国浪漫主义文学运动的领袖人物和代表作家，他的长篇小说《巴黎圣母院

6、》成功地塑造了一个外形丑陋心灵高尚的人物形象加西莫多。　　5.B（“风”不是表现手法。）　　二．现代文（论述类文本）阅读（共9分，每小题3分）　　阅读下面的文章，完成6-8题。　　媒介文化：拼贴的娱乐盛宴　　蒋原伦　　很多时候，人们将媒介文化和通俗文化、消费文化、流行文化等概念交替使用，表达的也是差不多相同的含义，都是指当下的大众文化。但认真讲起来，背后的思想谱系是不一样的。　　如消费文化，其理论背景来自于鲍德里亚的《消费社会》等一系列著述，它不仅仅是指文化产品同样是一种商品，供人们消费，更是指在消费文化语境中，人们不怎么关注产品的功能性使

7、用价值，讲究的是产品的符号意义和符号价值。　　媒介文化的思想谱系则是来自麦克卢汉的“媒介即讯息”理论，强调的是电子媒体和各种新的媒介方式在不断重构当代文化和我们的社会生活，即有什么样的媒介，就会产生什么样的文化。　　由于媒介文化和当下电子媒介技术的迅猛发展相关联，因此媒介文化和传统意义上的文化有很大的差别。传统文化，特别是近几百年来的印刷文化，是由相对严密的符号系统所构成的，文化越深奥、越博大精深，其符号系统也就越庞大越精密。符号系统之间还有分野，如哲学、宗教、历史、文学、艺术等。　　媒介文化则不同，它是媒介技术的直接产物，一种新媒介技术的

8、问世，意味着有新的文化出现。最直接的例证就是当今的功夫电影，影片中那高超的、令人眼花缭乱的武功，其实就是现代影像技术的产物。或可说现代电子影像技术创造了中国功夫，电子影像技术发展