物流信息管理技术教案

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1、天津职业学院教案(经管文科类)2011—2012学年度第二学期课程名称物流信息管理技术专业物流管理考核类型考试授课班级101~4授课教师隶属部门商务系2011—2012学年第2学期教学行政历周次一二三四五六日工作安排0  15/2/2012161718191)2月16日全体中层干部上班。2)2月17日全体教职工上班。3)2月18-19日全体学生返校注册,1202122232425262月20日正式上课22728293.1234 3567891011 412131415161718 519202122232425 626272829

2、30314.13月31日4月1日上4月2-3日的课723456784月2-6日放假,7、8日上5、6日的课89101112131415 916171819202122 10232425262728294月28日上4月30日的课11305.1234564月29日-5月1日放假1278910111213 1314151617181920 1421222324252627 15282930316.123 1645678910 17111213141516176月16-17日英语等级考试1818192021222324结课6月22日-24

3、端午放假。192526272829307.16月25日-27日期末考试2023456787月2日-6日考评、总结。2191011121314157月9日放暑假  注:1、本学期教学周数为19周,其中考试1周,考评、总结1周,大赛机动1周;本学期实际授课周数为17周;    2、若有特殊情况需变动以学院通知为准。教案首页课程概况课程性质使学生正确理解和掌握物流信息管理技术的基本概念、常用的物流信息技术以及典型的物流信息系统。强化学生运用信息技术优化现代物流及供应链运作管理的思想意识,培养学生借助信息技术提高物流运营效率的能力;为学生

4、的后续学习及工作奠定扎实的专业基础。课程地位作用本门课程主要以物流信息技术为研究对象,所涉及的内容是从事物流专业工作和学习应该具备的基本知识。在传授基本知识的基础上,采用案例分析、实训等方式,使学生能够从理论和实践两个方面更好地掌握常用物流信息技术、典型物流信息系统等,培养学生的系统观念,提高学生参与物流信息管理工作和物流信息系统分析的能力。希望通过本课程与其它并行物流专业课的紧密配合,使学生的物流实务操作能力得以提高。课程目标知识常用物流信息技术、现代物流信息管理系统能力在快递公司、配送中心等物流企业或者机关单位物流部门,利用现

5、代信息技术完成入库、出库、分拣等作业的基本能力。素质现代高效率物流作业操作综合素质教材分析教材选用物流信息技术,知识产权出版社,2008适用性全国高职高专规划教材存在问题及弥补方法部分技术模块不完整或者过于专业化,依据学生特点适当调整主要参考资料其他院校精品课程网站教学对象分析学生掌握一定信息技术知识,但深度和宽度不够;学生有一定学习兴趣,但自律性不足;合班授课,声音、互动等效果不如小班授课教学设想教学形式理论联系实际主要考核形式平时、期末主要教学方法讲授、讨论、实训、讲练结合、机房操作效果预测掌握物流信息管理技术基本知识,提高现

6、代化物流作业操作能力,培养现代物流与供应链管理理念。注:本表应用WORD文档打印,格不足时可增页教学计划本学期授课周数17本学期授课周学时4本学期授课总学时数38本学期授课实训学时数30周次章题目/实习项目名称/实训项目名称节题目/实习项目名称/实训项目名称授课学时实训学时1模块一物流信息管理技术概述模块二常用物流信息技术(条形码技术)物流信息管理技术概述条码的概念、结构42模块二常用物流信息技术(条形码技术、RFID技术)条码的分类与码制、条码技术工作原理、识读设备、应用RFID基本概念43模块二常用物流信息技术(RFID技术、

7、EDI技术)RFID工作流程、分类、应用EDI概述、构成要素44模块二常用物流信息技术(EDI技术)EDI结构、流程、特点、应用45模块二常用物流信息技术(GPS技术)GPS概念、特点、分类、构成、工作原理、定位方式46模块二常用物流信息技术(GPS技术、GIS技术)GPS应用、网络GPS简介地理信息基本概念、GIS定义和特点、系统构成和分类47模块二常用物流信息技术(GIS技术)GIS功能与工作流程、GIS空间数据的组织与管理、应用48模块三物流信息系统(LMIS)项目一日常信息技术介绍与收集LMIS概述项目一日常信息技术介绍与

8、收集229模块三物流信息系统(LMIS)几种典型的LMIS410复习课及实训布置复习课及实训布置411项目二课程设计项目二课程设计412项目三第三方物流软件操作项目三第三方物流软件操作413项目三第三方物流软件操作项目三第三方物流软件操作414项目

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