有关开展甘肃科技文献资源调查通知

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1、关于开展甘肃省科技文献资源调查的通知省直有关厅局、各市州科技局、文化局、中央在甘有关单位、高等院校、大中型企业、各文献情报机构:为了加强科技基础平台建设,国家出台了2004-2010年国家科技基础条件平台建设纲要,2004年11月4日,科技部、国家发改委、财政部、教育部联合召开了全国贯彻落实《2004-2010年国家科技基础条件平台建设纲要》电视电话会议,省政府于年初发布了《2005-2010年甘肃省科技基础条件平台建设规划》,并启动了我省科技基础条件平台计划。为了顺利搭建甘肃省科技文献资源平台,整合全省有限的科技文献

2、信息资源,优化调整我省科技文献资源的配置,激活资源存量、带动增量,形成良性互动发展,最终建立我省科技文献资源共建共享的运行机制,有必要对全省的科技文献资源现状和布局进行详细的调查,以便制定科学合理的建设规划和切实可行的实施方案。为此,我厅决定对全省科技文献资源进行一次全面调查。一、调查目的全面掌握在甘高等院校、科研院所、行业信息机构、大中型企业有关科技文献资源的基本信息、建设需求及对加强科技文献资源共建共享的意见与建议。二、调查范围在甘高等院校、科研院所、行业信息机构、大中型企业及科技文献资源重点机构。三、调查内容科技

3、文献资源:指各类科技期刊、图书、专利、标准、科技成果、科技报告等文献资源。四、填报要求1、本调查表将作为全省科技文献资源建设规划和政府科技基础条件资源建设的重要依据,请各单位按调查表所规定的指标含义认真填报。2、调查表上报时,必须由本机构负责人确认,并加盖机构公章。3、字迹工整,请用黑色钢笔或中性笔填写。五、调查表上报形式及截至日期1、提交形式:被调查单位按调查表内容填写并报调查表文本一份、电子版一份。(调查表可从甘肃省科学技术厅网站(www.gsstc.gov.cn)下载)各单位调查表电子版传送至:rlj@gsinf

4、o.net.cn。调查表文本需送至甘肃省科技统计中心。有关情况可直接向甘肃省科技统计中心咨询。地址:兰州市平凉路531号,甘肃省科技统计中心邮编:730000联系人:田愉、荣良骥、刘军电话:0931-88491020931-8877113传真:0931-88770022、上报日期:2005年11月30日。附件:甘肃省科技文献资源调查表甘肃省科技文献资源调查表机构详细名称(盖章)上级主管单位名称机构负责人填表人(签章)联系电话填表时间年月日甘肃省科学技术厅二00五年十一月一、图书馆、资料室基本情况机构全称联系电话传真隶属

5、部门或单位通讯地址邮编服务范围1.本单位()2.本系统()3.全社会()单位类型1.科研机构()2.公共图书馆()3.高校()4.企业()5.其它()基础设施1.馆舍面积:平方米2.计算机台数:台(其中:电子阅览室微机数台)从事文献工作人员数量(人)合计高级中级初级其他服务项目(有此项内容的请填写“√”)阅览、外借、复制参考咨询文献检索定题服务信息研究分析年度文献经费(万元)2001年2002年2031年2004年2005年本单位具有特色或优势的馆藏文献学科、专业类型数量(册/份/张)来源印刷型()声像型()电子型()

6、自建()购买()填表说明:本调查表的各表数据如无年份说明的,均以2004年数据为准。“()”内请选择填写“√”一、印刷型文献资源情况表2.1各种科技文献馆藏量及其检索工具情况年份2001年2002年2003年2004年2005年历年馆藏累计总量有无对应的检索工具利用率图书(册)科技期刊(种)中文册外文册学位论文(篇)会议文献(篇)专利文献种/件数//////国别:标准文献种/件数//////品种(如国标、行标、ISO):声像文献(份)其他填表说明:1、馆藏总量:指本机构入藏的科技文献累计总量。2、期刊:各年份的入藏量以

7、“种”为统计单位,馆藏总量“册”的统计以未装订的单本计算为一册。3、学位论文:作者为证实其学位或专业资格的候选地位而提交的报道他的研究与成果的文献。4、会议文献:是指在各专业学术会议上为传播交流科技成果所发表的论文或报告稿。5、标准文献:是指对重复性事物或概念所作的统一规定。它以科学、技术和实践经验的综合成果为基础,经有关方面协商一致,由主管机构批准,以特定形式发表,作为共同遵守的准则和依据。6、专利文献:指由国家专利机构出版的,有创造发明的设计、制造工艺的详细说明,表明在一定年限内政府授予发明所有者对于创造、使用、销

8、售的占有权的法律性文件。7、检索工具:指与本单位馆藏文献相对应的检索工具,如刊名、篇名目录等,如有则请选择填写A.(卡片型)或B.(书本型)或C.(电子、光盘型)。8、利用率:指用户对本单位馆藏的各类文献的利用(包括到馆阅览、复制等及通过网络访问查询)频次的相对评估,请选择填写A.(较高)或B.(一般)或C.(较低)或D.(极低)

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