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2、心理健康；容忍力　　当代少年儿童正处在身心发展的重要时期，他们大多是独生子女，随着生理和心理的教育发展及竞争压力的增大，思维方式发生了变化。作为一名教育工作者，现就学生心理健康理由略谈一点粗浅的认识：　　一、创设健康向上的育人环境是前提　　学校这个特定的育人环境，对学生的身心健康教育是至关重要的。作为一个班主任，首先要时时处处注重自身修养，在学生心中塑造一个良师益友的美好形象，创设一个既严肃又活泼的教学氛围，使学生既能学到知识，又受到教师人格形象的熏陶。其次，要努力构建学生愉快学习知识的乐园，全面实施素质教育，推动学生身心健康的全面发班主任要重视学生的心理健康教育论文资料由

3、论文网{#GetFullDomain}提供,转载请保留地址.展。因此，创设民主、平等、充满欢乐气氛的学习环境至关重要。作为班主任更要一碗水端平，不要重优轻差，要一视同仁，对于好的学生不放松，相对较差的则发现其更多闪光点，多予以关心和鼓励。　　二、培养学生健康的心理素质是关键　　学生大多都是独生子女，他们都在沐浴着长辈们的阳光雨露而成长，其成长过程多少带有一些娇气，禁不起风吹雨打，一旦遇到困难，最初可能就是求助于家长，对于如何战胜困难，解决眼前存在理由则未加深思。缺乏独立自主的意识，缺乏吃苦精神，缺乏对自身的约束力，经不起挫折与失败，心理承受能力薄弱等这些理由显然给班主任工作

4、增加了难度。针对此现象，班主任应制定一套相对完善的班规制约，良好的班规班风是一种无声的语言，在规范学生行为上，教师要常抓不放，定期进行评价。此外，班主任还要想方设法提高学生中报论文网http://www.zbjy.cn免费论文范文论文代写论文代发表服务中报论文网是论文写作的好帮手,提供优秀论文范文包括毕业论文和职称论文请进入http://www.zbjy.cn的成绩，增强学生的自信心。要形成不求人人成才，但求人人成人的观念，进一步开发学生各方面的潜能和优势。要着眼于教会学生怎样做人，懂得做人的道理，掌握做事的本领，同时，依照班规，严予律己，做学生之表率，使学生在无声中接受影

5、响，形成健康向上的心理品质。　　三、提高学生对挫折的容忍力是保障　　部分中小学生由于所处环境的局限，学习负担的加重，使他们很少与人交往，缺少知心朋友，遇到挫折，总是灰心失望，或者无处述说压抑自己。长此以往，压抑的结果往往导致突然爆发，以致走上邪路。因此，班主任应对学生的思想动态明察秋毫，采取相应措施，与其沟通思想，培养他们树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的共产主义理想。　　另外，现代父母不妨也让孩子自讨点苦吃，不要什么事都包办包替，让孩子养成娇惯的脾气、衣来伸手饭来张口的恶习，扼杀了他们的主观能动性，一旦离开父母，遇到难题就不知所措。家庭、学校应想方设法创设一些人

6、为障碍，帮助孩子树立战胜苦难的信心。教师要引导学生分析自己性格的优缺点，自觉进行性格锻炼，有意识转变自己的不良性格，建立良好的人际关系。　　总之，维护学生心理健康，培养健康向上的人格，是时代赋予教育工作者的重任，我们将义无反顾地承担此重任。千万余篇免费论文范文供您下载和参考，请记住网址：中报论文网http://www.zbjy.cn以及专业的论文代写与发表服务中报论文网http://www.zbjy.cn免费论文范文论文代写论文代发表服务