商务英语口语-自学考试课程考试大纲

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1、湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：商务英语口语课程代码：01314第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点商务英语口语课程是湖北省高等教育自学考试商务英语专业（专科）必修的专业基础课程。本课程是一门专门培养学生英语口头表达和交际能力的技能课。二、课程目标与基本要求本课程通过围绕语言功能和一定的话题展开技能训练，要求学生能够就日常生活中的一般场景进行描述；能够就社会生活中一般的话题进行交流；能够确切表达思想，语音语调基本正确，语言基本得体。通过本课程的学习，学生的英语口语水平应达到普通高等院校商务英语专业专科的水平。三、与本专业其他课程的关系本课程是《商务英语阅读》、《商务英语

2、写作》、《商务英语翻译》、《商务英语函电》等课程的先修课程。第二部分考核内容与考核目标第一单元一、学习目的与要求通过本单元的学习，要求学生掌握打电话习惯用语和英语国家的日常问话禁忌。二、考核知识点与考核目标（一）识记：1.语音语调（斜体字部分的课文）2.重点句型、短语和词汇Awomanwashavingtroublewithherheart.Shewenttoseeadoctor.Iwilltrytothink.Shethoughtforamoment.Iremembernow.Myhusbandissixty,Iknow.I’mafraidhe’snotinatthemoment.A

3、nyideawhenhemightbeback.（二）理解：1.英语国家日常问话禁忌话题及常见话题2.回答问题（三）应用：1.课文复述(用5—10句话复述课文B的内容）(小组对话)2.打电话习惯用语3.看图说话（结合练习中所给词汇、短语等用5—10句描述课文A的插图）第二单元一、学习目的与要求通过本单元的学习，要求学生掌握一般过去时和祈使句的用法及其运用。二、考核知识点与考核目标（一）识记：1.语音语调（斜体字部分的课文）292.生日贺词3.重点句型、短语和词汇I’mgoingtohaveaholidayinBeijing.DidyouhaveanytroublewithyourChi

4、nesewhenyouwereinBeijing,Tom?Mymothermademedressup.Here’sapresentforyou.Wouldyouliketodance,Joan?（二）理解：1.一般过去时2.祈使句回答问题（三）应用：1.课文复述（用5—10句复述课文A的内容）（分组讨论）2.看图说话（结合练习中所给词汇、短语等用5—10句话描述课文B的插图）第三单元一、学习目的与要求通过本单元的学习，要求学生掌握一般过去时及常用购物用语。二、考核知识点与考核目标（一）识记：1.语音语调（斜体字部分的课文）2.重点句型、词组与词汇Hegotquitealotofnice

5、birthdaypresentsfromhisfamilyandoneofthemwasabeautifuldrum.Hemadeaterriblenoisewithit,buthismotherdidnotmind.Hisfatherwasworkingduringtheday.Jimwasinbedwhenhegothomeintheevening.Oneoftheneighborsdidnotlikeitatall.Thereissomethingveryniceinsidethedrum.Itgoesverywellwithmycoat.（二）理解：一般过去时（三）应用：1.购

6、物常涉及的问题及习惯用语2.课文复述（用5—10句话复述课文B的内容）（多人对话）3.看图说话（结合练习中所给词汇、短语等用5—10句话描述课文A的插图）第四单元一、学习目的与要求通过本单元的学习，要求学生掌握不可数名词的表达方式及与生病有关的用语。二、考核知识点与考核目标（一）识记：1.语音语调（斜体字部分的课文）2.与生病有关的用语3.常见时间表达方式4.重点句型、短语和词汇Hewentforawalkinthepark..TwopolicemenhelpedMr.Browntogetout.Thepooroldgentlemanlosthiswayinthepark.Hetele

7、phonedusforhelp.（二）理解：不可数名词的表达方式29（一）应用：1.课文复述（用5—10句话复述课文B的内容）（小组对话）2.看图说话（结合练习中所给词汇、短语等用5—10句话描述课文A的插图）第五单元一、学习目的与要求通过本单元的学习，要求学生掌握一般现在时及一般将来时（表示制定计划）的用法。二、考核知识点与考核目标（一）识记：1.语音语调（斜体字部分的课文）2.“tobegoingtodosth.”3.“willdosth.