湖南省衡阳县第四中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题

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1、衡阳县四中2014-2015年下期高二期末考试历史试题一、选择题(18小题,每题3分,共54分)1.“苟无事迹,虽圣人不能作《春秋》,苟不知其事迹,虽以圣人读《春秋》,不知所以褒贬。”《四库全书总目》中这段话体现的史学原则是①秉笔直书②言必有据③论从史出④以小见大A①②B②③C①③D②④2.有学者认为,中国古代中枢权力机构变迁的一条主线是内廷机构的不断放大、外迁。下列变化过程能够说明这一观点的是A.从中外朝的设立到三省六部制的形成B.从中书门下的出现到内阁的产生C.从分封制的实行到郡县制全面推广D.从南书房的设立到军机处的出现3.下图是有关中国古代农业生产方式示

2、意图,推断空缺方框中最可能填写的是A.个体农耕B.奴隶制经济C.集体劳作D.自然经济[来源:gkstk.Com]4.春秋时期,郑国商人和政府约定:商人不背叛公家,公家不得干涉商人营业。这反映当时A.商业经营的社会环境较为宽松B.工商食官制度得到进一步加强C.政府的商业经营政策完全放开D.商人可以和地方政府分庭抗礼5.有学者认为:“儒家首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系。”这主要强调儒家的A.礼仪和社会责任B.德治和君轻民贵C.仁政与“民本”思想D.有教无类和温故知新6.有学者认为宋代的中国是一个平民兴起的社会。能佐证这一观点的①文人画的兴起②词成为

3、文学的主流形式③《窦娥冤》等戏剧成为民众喜闻乐见的艺术④印刷术的改进推进了文化的普及工作A.①②③④      B.②③④     C.①②④     D.②④7.鸦片战争后,在西方文化的冲击下,中国人的思想出现了反应,按其思想出现的先后顺序排列正确的是[来源:学优高考网]①“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”②“立国之道,以忠信为甲胄,礼义为士橹”③“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也”④“今日中国之人心,公理未明,旧俗俱在,革命之后,必将日寻干戈.……何以能变法救民。A.①②④③B.②④①③C.②

4、①④③D.④①②③8.下图是《农民画报》第一期封面,漫画中题词“农友们!快快组织起来啊!”从中可得知当时A.辛亥革命爆发B.解放战争爆发C.国民党围剿苏区红军D.国民革命运动开展9.下表反映了中国某时期与各国贸易的情况,这一情况出现在中国对外贸易总额的国家构成(%)年份苏联美国其他国家第一年302149第二年[来源:学优高考网gkstk]41.30.458.3第三年51.7590.00348.238A.解放战争时期B.建国初期C.文革期间D.改革开放后10.2014年6月4日《北京商报》报道,嘉德2014年春拍邮品钱币拍卖会近日落槌,“明通行宝钞中书省贰佰文”以

5、276万元成交,创中国古代纸钞拍卖记录。这件藏品备受收藏界青睐,是因为它A是中国历史上最早的纸币B从整体上体现了明朝历史C见证了明朝商品经济状况D表明重农抑商政策的破产11.1649年,因封建贵族与资产阶级矛盾升级而挑起内战的英国国王查理一世被公开处死;1558年,坑杀超过300个新教徒,得到“血腥玛丽”称号的女王玛丽一世虽众叛亲离,仍安然离世;1899年,英国首相提议竖立克伦威尔雕像,却强调回避查理一世的棺木。上述过程表明A.英国民主宪政思想的深入B.英国斗争方式趋向和平C.英国注重传统的民族性格D.资本主义经济迅速发展12.下列曲线图反映了我国1953-19

6、58、1959-1964、1970-1975、1979-1984年四个时期国内生产总值(GDP)增长率的变化。其中与1959-1964年相对应的是ABCD13.古罗马法学家有句名言:“公正的人就是遵守法律的人,法律必须看得见,司法必须以看得见的方式实现公平”古罗马最早实践上述观点始于A.《万民法》B.习惯法C.《查士丁尼民法大全》D.《十二铜表法》14.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“19世纪20年代中,总共才有14.5万人离开欧洲,19世纪50年代中,大约有260万人离开欧洲。”导致欧洲人离开家乡的主要原因是A.医学进步导致欧洲人口的急剧增加B.移民在欧

7、洲受到种种政治迫害C.铁路和汽船等为其提供了便利的工具D.工业革命在欧洲的逐步展开15.“科学革命引发了观念形态的革命:宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。”此处“科学革命”的代表人物是A.达尔文B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克16.历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察地图,解读准确的是A.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙B.柏林被分区占领,局部热战出现C.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗D.德国实现统一,西欧走向联合17.有学者认为,非欧美国家在从前

8、现代向现代转型的过程中,

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