文科班班主任工作总结

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1、文科班班主任工作总结　　篇一：计算机班班主任工作总结　　13秋计算机（1）班班主任工作总结　　何发宝　　本学期的工作也已近接近尾声，琐碎繁杂的班主任工作也要告一段落，本学期的班级管理工作，有得也有失，总体来说，有一定的收获。总结，是为了得出经验，找出工作中的优点和缺点，好的方面交流学习，不足之处想办法改进，使得我们的工作能够不断地改进，工作质量不断提高。下面，我将本学期13秋计算机1班的班主任工作总结如下：　　一、班级的基本情况和班风介绍　　13秋计算机1班现有人数21人，男生12人，女生9人，自本学期的班级分开以后，班级的各项情况都比

2、较稳定，的大部分学生的学习目标明确，态度端正，有好的学习和生活习惯。不过也有一部分学生一天无所事事，上课不听讲，下课爱打闹，没有学习的计划和目标。比如我班的文海荣、杨浩、谢文豪，李云飞等同学，我需要把很大的一部分时间花给他们，但教育的效果并不明显。在平时的管理过程中，我也常抽时间和各位任课老师交流，关注学生的学习情况和管理方法。及时了解每位学生的思想动态，根据其实际进行引导性教育。　　二、采取的管理办法和工作中的不足　　本学期，对班级做的工作主要有以下几个方面;　　1、坚持不懈地抓学生的养成教育，行为习惯教育。第一学期的主要任务是培养他

3、们的在校习惯，包括卫生、纪律、学习等各方面。让他们学会生活，学会自律。　　2.认真督促学生的学习，及时检查学生的作业，创设班级好的学习环境，鼓励学生的学习，帮助引导他们树立正确的学习目标。细致耐心的对部分不爱学习的学生进行引导教育，经常谈话、及时的观察学生的动态，防止各种违纪现象的发生。　　3、结合学校政教处和校团委的工作安排，及时地召开相应的主题　　班会，完成规定的教育和学习目标。积极组织参加学校的各项文艺活动，让学生找到发挥特长的舞台，找回自信心，增强班级的团结和凝聚力。　　三、今后工作的方向　　学生存在的问题就是我班主任工作需要加

4、强的方向，班级的形象也是我们班主任的一面镜子，在今后的工作中，我还需要不断努力的改进教育管理办法，细致耐心的去管理班级，教育学生，主要是加强以下几个方面的工作。　　1、学生的稳定工作是第一要务，争取在后面的几学期里一个都不会少，做好学生的思想稳定工作，让他们能够安下心来学习。鼓励学生的学习积极性，为班级营造良好的学习气氛。　　2、细致耐心的对部分问题学生进行引导教育，经常谈话、及时的观察学生的动态，防止各种违纪现象的发生。做好班级的宿舍管理，经常地多去宿舍，要求学生文明住宿，遵规守纪，做好宿舍卫生清洁。　　3、制定好班级的讲评处罚办法，

5、对经常违反校规的学生要做出处罚，对表现良好的学生及时的提出表扬继续加强班级的常规管理，做好班级的管理和学生的引导教育工作。　　篇二：高三(文)班第二学期班主任工作总结　　XX-XX高三（文）班第二学期班主任工作总结　　高考已经尘埃落定，高三第二学期的工作圆满结束。回顾整个高三下学期的工作，在校领导的指导和各科老师的大力支持下，本人认真、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺利，虽然累但很充实，也取得了令人较为满意的成绩。　　一、班级情况　　全班参加高考35人，大部分学生的底子薄，态度不认真，毕业的压力越来越大，这些都给管理好

6、这个班级带来了较大的难度。　　二、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。　　在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。　　三、重视学法指导，提倡科学高效备考　　本学期，如何使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心

7、理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理；如何树立自信心；如何进行考前复习；如何进行查缺补漏；如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导，收到了一定的效果。　　例如：指导学生对各次模拟成绩起伏原因进行分析：　　1、压力过大。因上学期大部学生成绩有较大的提高，考前担忧考不出以前的成绩，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。　　2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。　　3、准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题

8、，抓不准重点。　　4、粗心大意，审题失误，答题技巧不妙，过于自信，有骄傲的表现。　　5、考试方式的改革，部分学生答题时间分配不得法。　　根据上述的原因，指导学生主要采取如下一些对策：　　1、改善学习行为习惯