人教版新课标四上《角的分类》(画角)ppt课件.(上课)ppt［ppt课件］

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1、画角执教人：颜婷•12936•时针与分针组成的是什么角？锐角•12936•时针与分针组成的是什么角？钝角•12936•时针与分针组成的是什么角？直角•12936•时针与分针组成的是什么角？平角指出下面的角是什么角？••12345678你是怎样判断的呢？这个是不是角呢？一个角必须满足什么条件呢?角的定义：从一个顶点引出的两条射线所组成的图形，叫做角。一个角必须满足有一个顶点和两条边这两个条件。怎样画600的角?方法一：用三角板上600的角来画600300900方法二：用量角器来画600的角自己动手画一画吧！画完后再用量角器量一量，看看自己画对了吗？怎样画一个60°的角?画角的步骤是这

2、样的。画角(1)画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。(2)在量角器60°刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。60°(4)画完后在角上标上符号，写出度数。·1、试画45°、130°的角。练习画角：·45°试画45°、130°的角。·130°练习画角：画角顺口溜小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。2、画出80°、120°的角。练习画角：说出两个三角板上三个角的度数。思考：怎样用三角板画出75°角。用三角板的30°＋45°＝75°。75°动手活动：用两个三角板可以拼出哪些角？选择合适的

3、方法画出下列各角，并说说它们分别是哪一种角。45060090010501200100问：你能用一副三角尺画出15°的角吗？提示：45°－30°＝15°巩固练习动手操作（1）请你用量角器画一个15°的角。（2）你还能用其他工具画出15°的角吗？请你尝试着画画看。思考：怎样用三角板画出15°角？45°－30°15°动手折一折（1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？9004501350（2）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到哪些度数的角？布置作业作业：第43页“做一做”，第1题。第46页练习七，第12题。