公移山》辅导课件

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1、作家作品的介绍《愚公移山》选自《列子·汤问》，《列子》相传是战国时期郑国人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，战国前期道家代表人物之一。《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。文体知识寓言是一种文学体裁。寓言，就是把一定的道理寄托在故事之中，情节比较简单，篇幅较小，寓意深刻而含蓄。你都会读了吗？仞rèn匮kuì塞sè曾zēng叩kòu龀chèn亡wú厝cuò箕畚jīběn孀shuāng冀jì荷hè雍yōng你都会解释了

2、吗？1.方七百里2.指通豫南3.阳阴4.曾不能损魁父之丘5.如太行、王屋何6.箕畚运于渤海之尾7.曾不能毁山之一毛8.汝心之固9.虽我之死10.何苦而不平(水的北面或山的南面）（水的南面或山的北面）（把······怎么样）（用土筐装土石）（指山上的草木）(固执，顽固）（即使）（愁）（削减）(方圆，指面积）(通“直”一直）第一段：写故事背景。两山规模：“方七百里，高万仞”位置:冀州之南，河阳之北“指通豫南，达于汉阴”“惩山北之塞，出入之迂也”1、移山的原因、目的是什么?2、移山倒土的地点是哪里？投诸渤

3、海之尾，隐土之北。第二段：4、愚公有怎样的行动？“遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾”。答：从“杂然相许”、“杂曰”句、“跳往助之”看出得到了家人邻居支持。“杂然”、“许”写出他们纷纷赞同、坚决支持的态度。“杂曰”句则进一步写他们不仅赞同，而且提出解决问题的方案，解除了愚公的妻子的“疑”，使移山得以顺利开始。说明了愚公的行动深得人心,得到了大家出自真诚的支持。3、愚公移山之举有人支持吗，说明了什么？5.对于愚公来说移山是艰难的，难在何处？理解课文答：1、二山高、大。（方七百里，高万仞。）

4、2、愚公年纪大。（年且九十）3、劳动力少。（遂率子孙荷担者三夫）4、工具简陋。(叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾)5、运土路途遥远，时间长。(寒暑易节，始一返焉)6、智叟非议嘲笑。（河曲智叟笑而止之曰）。思考：为什么要写移山的种种困难？表现出愚公“毕力平险”的坚定的决心和大无畏的精神。讨论愚公与智叟的观点1.智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里？2.那你认为谁的观点正确？智叟：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”他阻止愚公移山，认为人力有限，不能改变自然，因而嘲笑和阻止愚公移山。愚公：“子子孙孙无

5、穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”他认为人定胜天，山虽大，但是死的，不会再增高，而人力却是无限的。智叟：眼前的，停滞的观点。（目光短浅）愚公：长远的，发展的观点。（目光长远）读了本文以后，你觉得愚公愚不愚？智叟智不智？愚公为何移山？痛感迂塞之苦移山的目的？指通豫南，达于汉阴深明移山之理成功的思想基础是子子孙孙无穷尽也，而山不加增可见愚公移山是经过深入思考，他对移山的信心来自他对人和自然关系的正确认识，不是盲目行动，而且移山是为了造福子孙，是聪明之举。所以我们完全可以说愚公不愚。智叟是自作聪明，目光短

6、浅，毫无远见，智于其表，愚在其中。因此智叟不智。3、愚公是本文的主人公，为什么还要写智叟？愚公对比智叟目光短浅知难而退自以为是志向远大不畏困难坚持不懈愚公不愚智叟不智4、文章以“愚公”和“智叟”来给两个人物命名，有什么深意？“愚公”是“笨老头”的意思。表面看来“愚不可及”，但愚公有远大的抱负，他懂得人的力量是“无穷匮”的，“而山不加增”。他的见识远远高过一般人之上真是“大智若愚”。智叟是“聪明老头”的意思。“智叟”从静止的眼光看问题，断定人在自然面前是无能为力的，从而知难而止，这种人自以为聪明，真

7、是“鼠目寸光”。可见愚者不愚，智者不智。这一颠倒不仅加重了对比的色调，而且具有讽刺的效果。智叟愚公之妻比较智叟与愚公之妻妻称愚公“君”（尊敬愚公）　　　　智叟称“汝”（轻视愚公）“以君之力……何？”（担心）　“甚矣，汝之不惠”（倒装，轻蔑）“且焉置土石？”（献疑）　　　“以残年余力……土石何”（嘲讽）“献疑”尊重、关心愚公支持移山“笑而止”轻视、嘲讽愚公阻止移山这篇寓言故事的寓意是什么？结合寓意谈谈，“愚公移山”这个成语的含义。本文通过愚公移山成功的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚

8、强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心坚持不懈地奋斗。愚公移山：比喻以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界。这篇寓言告诉我们什么道理？（启示）无论面前的困难有多大，只要我们有决心，有勇气，有毅力并用行动去面对它，就一定能够胜利。人定胜天故事的最后还是靠神仙的力量背走了大山，这样看来愚公还是无能的，也是迷信的体现，你同意吗？这样的结局是为了说明愚公的精神感人之深，其移山之举有不可抗拒的力量。在生产力极不发达的社会条件下，借助神的力量实现愚公的宏伟抱负，是解