苏科版初中物理九上14.1《电阻》word教案4

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1、北丁集中学初三物理导学案（电阻）命题：张兰洋审核：尚有中时间：11.26学习要求1．经历改变电路中电流大小的各种尝试，初步体会改变电流大小的两种途径．2．初步形成电阻的概念，知道电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量．会读写电阻的单位．3．会用“转化”的思想寻找比较电阻大小的正确方法；会有意识地用“变量控制”的思想去寻找合适的电阻丝、设计恰当的电路、统筹规划合理的实验步骤．4．知道影响金属的电阻大小的因素，了解长度、横截面积与电阻大小的定性关系，体会电阻的大小由导体自身决定，知道电阻是导体的一种属性学习指导1．改变电路中电流大小的方法有两种：一是改变电路两端的＿＿＿＿，具

2、体可以改变给电路供电的干电池的＿＿或学生电源的＿＿＿；二是改变连接在电路中的导体的＿＿＿．2．电阻表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿．导体的电阻越大，表示＿＿＿＿＿＿＿＿作用越大；反之，导体的电阻越小，表示其对电流的＿＿＿＿＿＿越小．3．决定导体电阻大小的因素：①自身因素：＿＿＿＿、_________、______．②外界因素：，一般金属导体的电阻随温度升高而．导体的电阻与其他的外界因素如电压、电流（．有关、无关）4．控制变量法是我们在实验中常用的一种研究方法：研究一个物理量与多个因素是否有关时，常采用控制变量法．我们经常其中一个因素，而让其他因素，从而确定这个因素与所研究的物理量

3、的关系．对涉及的因素逐个地加以判断，最后再综合解决．例如研究导体电阻大小与长度的关系时，要控制、、相同或不变，改变，观察变化情况来判断导体的电阻与长度的关系．典型范例例1．有人说电阻是导体对电流的阻碍作用，导体中电流为零时，导体的电阻也为零，这种说法对吗？例2．A、B、C三个由同种材料制成的导体，已知A、B等长，但B比A粗；C和A等粗，但C比A长，则三个导体电阻的大小关系是　　　　　　　．活动与探究在家里或者到实验室连接如图1所示的实验，在A、B两个夹子中间分别夹上身边常见的物体，如橡皮、直尺等，观察小灯泡的发光图1AB情况以确定这些物体是导体还是绝缘体．同时再请同学们

4、设计一个实验来确定一杯液体是导体还是绝缘体．　　2．观察自己家中的用电器（不要随意动手），看看哪些部分是绝缘体，哪些部分是导体，它们分别是由什么材料做成的，各有什么作用？思考与练习一、填空题1．由实验可知，影响电流大小的因素有两个：一是电路两端的　　　　　，二是连接在电路中的　　　　　．2．在甲、乙两个不同导体两端加相同的电压，但产生的电流I甲＞I乙，则甲导体的电阻　　　（选填“＞”、“＜”或“＝”）乙导体的电阻．3．电阻是表示　　　　　　　　　　　　　的物理量，用符号　　　　表示电阻，其国际单位是　　　　　，在电路图中的符号是　　　　　　．4．完成下列单位换算：⑴0.

5、7MΩ＝　　　　Ω＝　　　　kΩ；　⑵8Ω＝　　　　kΩ＝MΩ5．导体的电阻是导体本身的　　　　　，它的大小决定于导体的　　　　、　　　　和　　　　　　　，还与　　　　　有关，对大多数导体来说，　　　　　　电阻越大．　　6．如果导体两端的电压是1V，通过的电流是1A，那么这段导体的电阻就是1Ω．对于这段导体来说，当通过它的电流是2A时，它电阻是　　　Ω；当它两端的电压是0V时，它的电阻是　　　Ω．　　二、选择题（只有一个选项符合题意）7．下列关于导体电阻大小说法中正确的是（　　）A．粗的铜导线比细的铜导线电阻小B．粗细相同的铜导线，长的比短的电阻大C．铁导线比铜导线的电

6、阻大D．长短相同的两根导线，粗的比细的电阻小8．对一段导体，下列措施中能改变导体电阻大小的是（不考虑温度的影响）（　　）A．将导体压短变粗　　　　　　　　B．增大导体两端的电压C．增大通过导体的电荷量　　　　　D．增大通过导体的电流9．为了便于比较不同材料组成的导体的导电性能的优劣，我们把长为1m、横截面积为1mm2的某种材料在20℃时的电阻值叫做这种材料的电阻率．材料的电阻率决定于（　　）A．导体的长度和横截面积B．导体的材料、长度、横截面积C．导体的材料D．导体的长度、横截面积和温度三、实验题10．在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究而采用控制

7、变量的方法，即每次需挑选两根合适的导线，测出它的电阻，然后进行比较，最后得出结论（数据见表格）．导线代号ABCDEFG长度/m1.00.51.51.02.00.51.5横截面积/mm23.00.81.20.83.01.21.2材料铁钨镍铬丝铁钨镍铬丝铝⑴为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用导线C和　　　（填写代号即可）．⑵为了研究电阻与导体材料的关系，应选用　　　两根导线进行比较．⑶如选用了A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与　　　　　的关系．北丁集中学初三物理导学案（变阻器）命题：张兰洋审核：尚有中时间：11.26学习