杭州师范大学[012]

《杭州师范大学[012]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：842考试科目名称：物理教育学说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、单项选择题（每题3分，共30分）1．我国有句谚语说：“下雪不冷化雪冷”。你认为以下几个说法中一定错误的是（）A.冷与不冷是将下雪过程中与下雪过后的温度进行对比来说的B.冷气流的北上导致气温的降低C.雪的熔化、熔化后水的蒸发以及雪的升华都需要吸热导致气温的降低D.人们感觉的“冷”与“不冷”除与温度有关之外，还受空气湿度的影响2．小明坐在前排听讲座时，用照相机把由投影仪投影

2、在银幕上的彩色图像拍摄下来。由于会场比较暗，他使用了闪光灯。这样拍出来的照片：()A.比不用闪光灯清楚多了B.与不用闪光灯的效果一样C.看不清投影到屏幕上的图像D.色彩被“闪”掉了，拍到的仅有黑色的字和线条3.如图所示，弹性小球撞击地面前的速度方向与水平地面的夹角为α，撞击后离开地面时的速度方向与水平地面的夹角为β，则下列说法中正确的是：()A.无论地面光滑与否，总有β=αB.无论地面光滑与否，总有β<αC.地面的粗糙程度越大，β越小D.地面的粗糙程度越大，β越大4.摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少落地时向前翻车的危险，则落地时应采取的措施是：()A

3、.仅前轮制动B.仅后轮制动C.前、后两轮均制动D.前、后轮均不制动2017年考试科目代码842考试科目名称物理教育学（本考试科目共5页，第5页）杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸5．公路交通标志由基板和附着其上的反光膜组成，夜晚它可以反射汽车射来的灯光，使司机看清交通标志。下图所示的反光膜横截面的结构示意图中，设计最合理的是（）A.球形小凹面B.三角形小平面C.球形小凸面D.玻璃微珠6．如图所示，生活中有很多方法都可以将斧头安紧在斧柄上，下面四种方法能更好地利用斧头惯性的是()ABCD7．将一根直木棒放在一装有水的长方体形状的玻璃水槽中的偏左侧的位置

4、，直木棒静止后从其正前方观察到的现象是下面四种情况中的哪一种（）8．用手提起如图甲所示长细金属链的一端，使金属链的另一端接触玻璃杯底部，然后逐渐将长金属链顺序地盘入玻璃杯中，直到金属链几乎能装满玻璃杯。将玻璃杯放置在水平桌面的最左端，使金属链的另一端伸出玻璃杯外，然后用手指按住金属链，如图乙所示。若将手指放开，将会出现下列哪种现象（）A．没有变化B．金属链会回到玻璃杯中C．金属链会下落一段距离后停止滑出杯子D．金属链会下落直到玻璃杯清空9.2008年9月25日21时10分“神舟”七号飞船载着三名航天员飞上蓝天，实施太空出舱活动等任务后于28日17时37

5、分安全返回地球。已知：“神舟”七号飞船在距地球表面高343千米的圆轨道上运行，运行速度为7.76千米/秒；地球半径6.37×103千米。则在“神舟”七号飞船运行期间，飞船绕地球运动的圈数为（）A.15B.30C.45D.602017年考试科目代码842考试科目名称物理教育学（本考试科目共5页，第5页）杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸10.现有一扇形的均质金属物体，该材料具有热胀冷缩的性质，如图所示。室温状态下AB、CD边所成的圆心角为α。若使物体温度均匀升高，则α角的变化情况是：()A.变大B.不变C.变小D.无法确定二、解答题（每题15分，共60

6、分）1．眼镜是我们十分熟悉的光学器件，由镜片和镜架组成（如图所示）。眼镜可分为①矫正视力的近视眼镜、远视眼镜、老花眼镜及散光眼镜等；②保护眼睛的防风眼镜、太阳眼镜、游泳眼镜等；③具有矫正视力和保护眼睛双重功能的眼镜。请分别从力学、光学等不同角度，说出至少三条上述各种眼镜中包含的物理知识。2．参加拔河比赛前老师告诉同学们应注意以下技巧：①挑选体重大的同学参赛；②穿较新的有花纹的橡胶底运动鞋；③拔河时身体要往后倾斜适当角度，两腿前伸两脚用力蹬地，重心落在脚掌后面；④发力时，绳子一定要拉直，听到口号一起用力往后拉。请你分析并说出3条上述技巧背后蕴含的物理知识

7、。3.结合实例简述概念图在科学教学中的应用。4.简述STS教育的内容特点。三、案例分析题（共30分）请结合科学学科核心素养发展对下面的教学案例进行评析。案例：温度计的读数为什么会变小2017年考试科目代码842考试科目名称物理教育学（本考试科目共5页，第5页）杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸今天，我给学生上蒸发这一课。我们知道：液体蒸发时，温度要降低，于是要从外界吸收热量。为了使学生确认这一点，我让学生做如右图的实验：将温度计先浸入酒精中，然后从酒精中提出，观察温度计读数的变化。学生看到的现象是：温度计的读数降低。这是因为液体蒸发时，本身温度要降低

8、。从而也说明液体蒸发时，会从外界吸收热量。实验之后，我问学生：在实验中你们看到什么现象？大家都