[精品]鲁教版八年级下册思想品德政治全册导学案

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1、鲁教版八年级下册思想品德政治全册导学案目录第十课我与集体共发展1正确认识个人与集体的关系1为了集体的发展5第十一课关心社会亲近社会8面对发展变化的社会生活8养成亲社会行为11第十二课感受大自然14感受大自然之美14人与大自然的不和谐之音17第十三课关爱大自然保护大自然20关爱大自然从我做起20依法保护人类共有的家园23第十四课感受现代科技26现代科技在身边26快速发展的现代科技29第十五课走创新之路32创新与科技发展32搭起创新的桥梁36第十六课治国安邦的总章程39宪法是国家的根本大法39宪法是最高的行为准则43第十七课建设社会主义法制国家46走依法治国之路46加强法制建设健全法律

2、监督49八年级思想品德下册学案参考答案52(一)《正确认识个人与集体的关系》参考答案52(二)《为了集体的发展》参考答案52(三)《面对发展变化的社会生活》参考答案53(四)《养成亲社会行为》参考答案54(五)《感受大自然之美》参考答案55(六)《人与大自然的不和谐之音》参考答案56(七)《关爱大自然从我做起》参考答案56(八)《依法保护人类共有的家园》参考答案57(九)现代科技在身边58(十)快速发展的现代科技59constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2

3、-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations(十一)科技与创新发展60(十二)搭起创新的桥梁61(十三)宪法是国家的根本大法62(十四)宪法是最高的行为准则62(十五)第十七课走依法治国之

4、路64(十六)加强法制建设健全法制监督64constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerc

5、onstructionsupervisionregulations鲁教版八年级下册思想品德全册导学案八年级思想品德学案(一)第十课我与集体共发展正确认识个人与集体的关系时事点评我们一起来收集一则近期的时事或热点事例(最好与本课内容有关),并做相应评述,准备课堂上的时事演讲。(要求:收集时事或热点事例可通过查阅报刊、收听广播、收看电视、网上浏览等途径,但不可整段整篇地抄,而应进行适当的修改整理,以把时事、事例交代清楚为标准。评述时,应尽量运用课本相关知识进行分析。)时事新闻:我来评述:探究目标1.理解集体对个人的重要性,树立集体观念,自觉维护集体利益。2.知道个人离不开集体,集体也离

6、不开个人,理解一个集体只有团结才有力量。重难点点拨1.重点:团结就是力量。2.难点:个人与集体的关系。预习导航一、新知初探1.阅读教材P3—P4,回答下列问题:(1)自己生活过的集体有哪些?(2)集体具有怎样的特点?(3)个人与集体的关系是怎样的?2.阅读教材P6—P7,请思考:在集体生活中为什么要强调团结?67/69鲁教版八年级下册思想品德全册导学案二、预习质疑(预习时,有哪些不明确的问题,请记录下来,我们共同探讨。)预习交流展示一、展示交流预习情况:以小组为单位,交流预习成果,探讨不懂的问题,并收集小组内不能解决的问题,准备全班交流讨论。二、班级交流讨论:以小组为单位,选派代表

7、向全班作交流发言。师生共同探究一、释疑解惑(小组内尚未解决的问题,我们一起来共同探究。)疑问:解答:二、典例分享学校组织的足球比赛开始了,八年级(1)班和(3)班对阵。(1)班的晓东是全校有名的高手,带球过人是他的强项,所以只要得到球,他就不顾自己的队友而一直向前冲,非要射进对方球门不可。可是这次他遇到了强硬对手,(3)班的几名队员同时向他围攻,几次将球抢走,结果在上半场输给对方两个球。(1)晓东百思不得其解:为什么会输球呢?请你告诉他吧。(2)要想取得胜利,晓东他们

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