农村少先队的现状与发展研究

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1、研究课题：农村少先队的现状与发展研究课题研究教师：陈缝（少先队辅导员）管新梅（少先队辅导员）学校：新县郭家河乡中心学校beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,har

2、nesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore农村少先队的现状与发展研究摘要：少先队辅导员肩负着培养祖国新一代、开展各项具体工作、落实各种活动、努力培养新一代的少年儿童的历史使命。可是在农村，少先队工作在开展过程中遇到了一系列的问题，农村少先队工作现状不容乐观。结合现状问题，我们研究农村少先队的发展趋势。Abstract:theyoungpioneerscounselorsshouldertraininganewgenerationoft

3、hemotherland,tocarryoutthespecificwork,theimplementationofvariousactivities,andstrivetocultivateanewgenerationofchildren'shistoricalmission.Butinthecountryside,theYoungPioneersworkencounteredaseriesofproblemsinthedevelopmentprocess,thestatusquoofRuralYoungPioneersworkisnotop

4、timistic.Combinedwiththestatusquoanalysissomemeasures,thedevelopmenttendencyandthestudyofruralyoungpioneers.关键词：农村少先队现状辅导员趋势Keywords:RuralYoungPioneerscounselorstrendstatus作为农村小学的少先队辅导员，我们清楚自己肩负着培养祖国新一代、开展各项具体工作、落实各种活动、努力培养新一代的少年儿童的历史使命。我们也深知少先队工作是学校德育工作的主阵地，是推进青少年素质全面发展的重要渠

5、道。我们从事农村少先队员辅导员工作已有几个年头，面对这一光荣而艰巨的任务，我们不断的反思着自己在这一少先队工作的成长经历，认真思考农村少先队工作应该有怎样的特色。但就目前农村小学少先队工作而言，存在一些薄弱之处，需要继续改进和完善。一．农村学校少先队工作现状分析：1、组织健全，但职能不明。目前的农村学校，虽然在组织层面上，各大、中、小队辅导员，各大、中、小队长都一应俱全。可是，绝大部分的中队辅导员、中队长，都是由班主任、班长兼职，他们或许因管理班级教学、学习的事务繁忙，以至于忽略了真正意义上的少先队工作，或许因职能不清、不明，导致许多工作无法真

6、正落实到位。因此，少先队活动中常出现形式主义明显，而实效性不强的现象。2、少先队工作开展的经费难以保证。　　农村小学规模小，经费少，方方面面的开支不小，没有资金投入到其中，最终使少先队工作成了无组织、无场所、无资金。3、辅导员兼课较多，对少先队的业务知识缺乏，且基本技能不够全面。　　农村青年教师缺乏，任课相对较多，主要精力都放在教学上，而且部分教师外出进行“从业”的少先队工作学习培训机会都没有，教师自我学习又缺少资料，beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementspl

7、acedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore根本没有更多的时间去阅读业务书籍或去开展队活动。兼职辅导员往往还是学校的骨干力量，身担数职，

8、少先队工作有时候也是流于形式。少先队工作的基本技能技巧可用“十会”来概括，它包括：会书画、会歌舞、会演讲、会游戏、会制作、会英语、会电脑、会导游、会发