子寓言四则》课件

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1、庄子寓言四则名，时期国人，著名的思想家，家学派的重要代表，与____并称为“”。（一）庄子简介《庄子》共33篇内篇（7）为庄周所作。外篇（15）杂篇（11）庄周门人和后学所作周战国宋老子老庄道庄子的哲学思想，博大玄妙，深奥难识。（二）庄子的思想一、庄子追求绝对的思想自由。二、庄子创立了“相对主义”学说。三、庄子提出齐生死、等万物。四、庄子主张“法天贵真”、“复归于朴”，以“自然为宗”。五、庄子不相信鬼神和“巫术”。……二、庄子寓言（二）庄子寓言（一）寓言（三）庄子寓言对后世的影响（一）寓言寓言是一种形象（故

2、事）和理论（写意）相结合的文体。“寓言”一词，最早见于《庄子》，其中“寓”字即是“寄托”之意，庄周说：“寓言十九，借外论之。”也就是将深刻的思想或哲理，隐含在所叙故事的具体情节中，透过语带双关、巧妙托喻等方式来阐发哲理。在中国，寓言萌芽于春秋末年，成形于战国初期，在先秦時代便臻于成熟，并广为先秦诸子与史传广泛用，成为据谈雄辩、陈辞说理的重要手段。(二）庄子寓言庄子是先秦诸子中的寓言大师，是寓言故事创作者中最具代表性的人。庄子的寓言中，或借用动物，如：井底之蛙、涸辙之鱼、朝三暮四中的猴子等，或借用神话中的神灵

3、，如：河伯、山神、云神等，透过庄子笔下活灵活现的动物或神灵的对话和活动，展现多彩多姿的故事內容，进而表现庄子崇尚自然与追求主体精神自由的思想。(三)庄子寓言对后世的影响1、庄子寓言以浪漫主义色彩和现实精神相结合的创作方法，以及有情节、有人物、有对话、有描述的艺术形式，启迪了后世戏曲、小说及诗歌的创作。2、庄子寓言丰富和发展了祖国的语言艺术。3、庄子拟人化寓言，篇幅短小，形象生动，特别是动物说话，增加了寓言的趣味性；精心构思情节，注意人物肖像，行动等的描写，又增加了寓言的生动性。因此，庄子寓言启发了后来者，使

4、寓言故事逐渐成为儿童文学的一支，深受儿童的喜爱。通假字1、砉然向然：2、技盖至此乎：3、善刀而藏之：4、不辩牛马：5、儵鱼出游从容：向，通“响”。盖，通“盍”，何，怎么。善，通“缮”，修治。这里是拭擦的意思。辩，通“辨”，分别，分辨。儵，通“鯈”,鯈鱼。（一）文言文知识层面古今异义1、因其固然：2、所见无非牛者：3、依乎天理：4、虽然，每至于族：古：本来的样子。今：连词。1）表示承认某个事实，引起下文转折。2）表示承认甲事实，也不否认乙事实。古：没有不是。今：只，不过。古：天然的生理结构。今：天然的道理。古

5、：即使这样，虽然这样今：连词，用在上半句，下半句往往有“可是”、“但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。古今异义5、行为迟：6、百川灌河：7、于是焉河伯欣然自喜：于是焉河伯始旋其面目：古：动作因此。今：受思想支配而表现在外面的活动。古：黄河。今：天然的或人工的大水道。古：在这种情况下。今：连词，表示后一事紧接着前一事。8、每至于族：至于北海：吾非至于子之门则殆矣：9、东面而视：古：动词“至”和介词“于”连用，相当于“到了。今：1）表示达到某种程度。2）表示另提一事。古：脸朝东。今

6、：方向为东。古今异义10、吾长见笑于大方之家：11、此之谓物化：古：大道理。今：1）对于财务不计较，不吝啬。2）（举止）自然；不拘束。3）（样式、颜色等）不俗气。古：物我的交合与变化。今：（书）去世。古今异义词类活用1、良庖岁更刀：2、族庖月更刀：3、以无厚入有间：4、秋水时至：5、顺流而东行：6、东面而视：7、少仲尼之闻，轻伯夷之义：名→状，每年。名→状，每月。形→名，有厚度的刀刃。名→状，随着时令，随着季节。名→状，向东，朝东。名→状，向东，朝东。形意动用法，小看;轻视。一词多义(文言实词)善善哉：善刀

7、而藏之：表示同意的应答词。通“缮”，修治。族族庖月更刀：每至于族：众。（筋骨）交错聚结的地方。始始臣之解牛时、始吾弗信：于是焉河伯始旋其面目：开始。才。然奏刀騞然、因其固然、怵然为戒：虽然，每至于族：用在象声词、副词、形容词等词尾，表“……的样子”。代词，这样。固我非子，固不知子矣：子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣：固然。本来。一词多义(文言实词)一词多义(文言虚词)为庖丁为文惠君解牛：吾见其难为：怵然为戒：视为止，行为迟：为之四顾：为之踌躇满志：以天下之美为尽在己：以为莫己若者：昔者庄周梦为胡蝶：不知周

8、之梦为胡蝶与：胡蝶之梦为周与：介词，替，给。动词，这里是“解”的意思。因为。因为。因为。因为。与“以”搭配使用，表示“认为”的意思。与“以”搭配使用，表示“认为”的意思。变为，变作。变为，变作。变为，变作。一词多义(文言虚词)介词，引出对象。介词，从。介词，从。介词，对于。介词，放动词后引出对象。介词，放动词后引出对象。介词，放动词后引出对象。在。在。被。在。于合于《桑林》之舞：而刀刃若新发于硎:是以十九年而刀刃