班会演讲稿回首XX展望XX

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1、班会演讲稿回首XX展望XX回首XX展望XX班会演讲稿篇一　　人常说:“一日之计在于晨，一年之计在于春。”当漫天飞舞的雪花漂飘洒洒，孩童戏耍其间，我们仿佛又回到了童年。当年急切的期盼过新年的心情已不复存在，留下的只有无尽的遐想。“冬天到了，春天还会远吗?”是啊，人生就是这样匆匆，时光永远不会倒流。做好新的计划和打算，调整好人生的航标，在一年的开始，做好准备。　　XX年年已经过去了，XX年正向我走来，总结XX年，我的心里有一丝愧疚，因为我这个学期的成绩很差，老是被父母和老师批评。我的成绩差是因为我的心不用在学习上，老是

2、有私心杂念，不能够认真学习，态度不能端正。在考试时我很粗心，要么写错了字，要么就是少字，要么就是字不好。阅读分析一点也不会，作文没有材料可以写。虽然我的成绩不好，但我积极参加劳动，而且我和同学和睦相处。XX年，让我知道成长是一个个艰难的过程，XX年让我明白了只要付出就一定能考一个好成绩因为，“一分耕耘，一分收获”。　　低头看脚下的路，路正通向遥远的未来。XX年即将到来，我打算在这半年里赶快抓紧时间，赶上“末班车”，特别是我的语文基础要好，语文阅读分析能力要有提高。XX年我对未来充满向往，我对未来充满憧憬。XX年我一

3、定要考一个好成绩回报父母。XX年我有很多话要说，很多愿要许，如果用两个词来形容我现在的心情那就是感动和希望　　XX年，预示着收获，预示着开始，预示着明天，预示着新的希望……回首XX展望XX班会演讲稿篇二　　XX年又要离我们远去了，你的XX美好吗?对待家人关心有没有多了一分?对待朋友情谊有没有重了一分?对待学习热情有没有增了一分?对待工作热爱有没有深了一分?对待困难意志有没有坚定了一分?如果你的心中有这些美好的感觉，我相信XX年你对自己信心会强了一分，对幸福理解会深一分，对未来希冀会多一分。　　XX年你有遗憾吗?以史

4、为鉴可以知兴替，学习历史不是为了考试，是为了在历史的长河中找到一面镜子，照出自己的不足。镜子里有自己经历过的事、有身边的人做过的事、有沉睡的古人骄傲和懊恼的事。照照镜子你会更加了解自己，比如：学习和工作得过且过，多年来成就在哪儿?与他人相处心胸狭隘，受身边的人欢迎吗?以自我为中心，自私自利，内心安宁吗?不与书为伴，追逐金钱，会长久幸福吗?这一切都可以在自己、他人的镜子中看到答案。只有以自己、朋友、古人为镜子，你才能照出自己的长处与不足，让我们把遗憾留在XX，把美好带入XX。　　XX年你快乐吗?我觉得能让同学们深深品

5、味出的快乐不会是偷偷玩手机、不会是作业没完成能侥幸逃脱;应该是认真写了作业、用心背了诗歌、单词后的快乐;能让老师深深品味出的快乐不是不上课无事可做、不是不看书一无所知;应该是研究课堂有所创新、读到好书有所启发的快乐。把痛苦留在XX，把快乐带入XX吧。　　老师、同学们，时间总是过得很快，在你以为还有很久才毕业、很久才退休时，时间已经偷偷的过去了，直到这个时候你才发现：以前的期望、梦想都没实现，好像觉得生活不应该是这样。不让这个场景出现在你的身上，只有脚踏实际，扎扎实实过好每一天。当夕阳西下时问问自己：今天的收获是什么

6、?当周末来临时找找自己一周的成果，岁末年初时想想还有那些愿望未实现，遗憾就不会伴随你终身。现在我对保尔柯察金的这段话：“一个人的生命应当这样度过，当回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”，与以前的理解大不一样，以前我把它看成只有英雄人物才会有的豪言壮语，现在我知道它是生活充实的人肺腑之言。生活在和平年代的我们，尽心尽力做好每件事就不会虚度年华，挖掘出自己的潜能，让幸福的成就感始终陪伴着你就不会碌碌无为。这学期老师们课虽少，不动脑筋按部就班上课的老师，他的XX就没有专研课堂、研究微课的老师

7、精神充实;不爱读书、以娱乐填满业余生活的老师，他的XX就没有读书、背诗的老师幸福持久。　　老师、同学们，XX年我们要学会展望，展望是一种人生态度，没有展望如同航船没有航标;展望是一种人生信念，没有信念的人生，有可能也会变成没可能;展望是一种人生的潜能，潜能要你不轻易向生活称臣，潜能要你生命不息，奋斗不止。回首XX展望XX班会演讲稿篇三　　各位老师，同学：　　早上好，今天我演讲的题目是“回顾XX，展望XX”。　　XX即将离我们而去，但耳畔旁似乎还回荡着XX年欢乐的笑声，眼前还呈现着XX年奋斗的场景，脑海里依旧是那些令

8、我们难忘的记忆。XX年的一幕幕，像那古运河的水，流向我们的心底。　　不知，你是否记得，XX年的新年里，卢志文总校长在网上为我们上的那别开生面，精彩而有意义的一节课羊年说羊。一个个方块字，成为了我们最想探寻的秘密;一幅幅对联，让我们沉醉于中华民族博大精深的文化里。那一节课，将我们带入了新的知识殿堂，激发了我们探寻新知识的热情，也让同学们的热情互相传递，洋溢在温