湖南省2010年全省婴、幼、特教论文评奖结果

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1、湖南省教育科学研究院湘教科基通[2011]75号湖南省2011年度婴、幼、特教论文评审结果通报各市(州)教科院(所、中心)、幼儿园、特殊学校:为了进一步提高我省广大亲子园、托儿班、幼儿园、农村学前班、特殊学校的教师、园长、教研人员的教育理论水平,更新教育观念,促进婴、幼、特教工作的改革,我所进行了全省2011年度论文评审。本次评审共收到参评论文485篇,省评审专家组本着公正、公平、公开的原则,共评出了一等奖48篇、二等奖146篇、三等奖195篇、未获奖96篇。现将评审结果予以通报(详见附录)。湖南省教育科学院基础教育研究所二○一一年十月18附录:湖南省2011年度婴、幼、特

2、教论文评奖结果一等奖(48篇)作者姓名单位论文题目陈铁生衡阳衡南县近尾洲镇蒸市中学农村幼儿教育存在的问题与管理陈孝顺益阳市特殊教育学校台湾学前融合教育发展的比较研究糜艳萍邵阳市蓓蕾幼儿园早期阅读活动中教师的提问策略罗智芳株洲市幼儿园浅谈株洲市城区幼儿园教师队伍现状及对策袁榄株洲市幼儿园合理有效回应,促进师幼积极互动徐建华株洲芦淞教育幼稚园幼儿良好行为习惯养成教育刍议肖瑛株洲芦淞教育幼稚园幼儿园实施游戏的困境及解决策略——游戏作为课程的内容为例唐玲怀化市中心特殊教育学校浅谈“懒惰的智慧”在新时期聋校班主任工作中的合理运用樊竹筠龙启忠湘西自治州幼儿园湘西民间文化在幼儿音乐游戏中

3、的渗透周宁湘潭市教育局从争取得到“对不起”所想到的……尹俊芳湘潭大学幼儿园浅议幼儿教育过程中的心理伤害因素李冬文湘潭韶山市镇泰艺术幼儿园关注教师专业成长,打造和谐共进园所刘希林湘潭市第一幼儿园让孩子成为环境创设的主人肖霞娄底市直属机关幼儿园感觉统合失调儿童的成因熊松林常德市教育局学前办对未来学前教育事业发展主体的思考解雅慧常德市西洞庭中心幼儿园针对幼儿爱向老师告状之研究报告黄生辉常德津市聋哑学校智障儿童行为问题矫正训练的个案研究报告蒋红旗永州市委市政府机关幼儿园教育因适度而精彩李志英张家界慈利县粮食局幼儿局幼儿园教师队伍建设的实践和思考王杰鹰郴州北湖区幼儿园提高幼儿教师服务

4、意识,提升服务质量的策略黄文云郴州市实验幼儿园幼儿园奖惩性教师评价制度与发展性教师评价制度在实践中综合运用的思考谢君郴州师范学校郴州市学前教育现状调查与思考罗雪天岳阳楼区爱迪尔幼儿园民办幼儿园公共安全管理研究王文良岳阳长炼童之梦幼儿园学前教育成本分担机制研究刘隐岳阳县教研室岳阳县城关幼儿园调查报告朱彩虹岳阳市教育局基础教育科农村科学教育的本土化探索罗红辉湖南省政府机关第一幼儿院幼儿园教育活动内容的多元整合——以《多元整合幼儿园教育活动资源包》为例龙霞湖南省政府机关第一幼儿院幼儿园游戏化打击乐教学策略探秘刘厚琴长沙市政府机关第三幼儿园幼儿园早期阅读教学活动的设计与指导研究结题

5、报告陈浩军长沙市政府机关第三幼儿园浅谈孩子入学前的家庭指导杨燕湖南省军区幼儿园以特色兴国办文化园所——幼儿园园本特色的创建王晓凌长沙岳麓幼教集团第一幼儿园18尝试用过渡期教育活动减轻新入园幼儿分离焦虑的研究刘欣杨静长沙岳麓幼教集团第二幼儿园培训调查问卷引发的思考——幼儿园教师培训的有效策略初探周淑群陈湘长沙岳麓幼教集团第三幼儿园幼儿家长团队游戏组织与实施的研究罗秀娟湖南大学幼儿园网络条件下园本教研形式初探李琳湖南大学幼儿园让家长园地发挥最大的功效——家长园地创设的实践与探索张思雁湖南大学幼儿园寸土寸金——我园改进家园栏的实践探讨周粮平长沙市政府机关第二幼儿园把握好园本教研中

6、园长的角色定位文志琴长沙市政府机关第二幼儿园小图块玩出大智慧——谈如何正确引导幼儿玩七巧板胡蓉湖南大学幼儿园如何创设具有班级特色的环境向松梅刘毅长沙岳麓幼教集团第二幼儿园迎难而上办教育全心全意为农村——从一所农村幼儿园的开办谈起钟慧长沙岳麓幼儿教育集团盘活资源品牌辐射探索大力发展农村学前教育的新模式李娜长沙师范学校附属第一幼儿园创新教育在幼儿园美术活动中的具体体现巢忠诚长沙师范学校附属幼儿园浅谈幼儿园区域活动环境的创设雷琳长沙市政府机关荷花幼儿园浅谈幼儿园家园合作的意义与策略许江长沙市政府机关荷花幼儿园从小班主题《我爱我家》谈多元整合的实施策略刘娟李颖斌湖南省水利厅幼儿园我

7、园开展幼儿拓展体育活动的可行性分析刘娟湖南省省水利厅幼儿园幼儿园开展体育游戏的实践与探索二等奖(146篇)作者姓名单位论文题目范中平衡阳衡南县茅市镇中心幼儿园以幼师队伍建设促农村学前教育发展肖俊衡阳市教育局实验幼儿园让孩子成为游戏的主人,未来的主人谢姣莲衡阳市机关第一幼儿园初探幼儿园主题性区角活动王晓燕衡阳钢管集团(有限)公司幼儿园幼儿早期阅读教学初探刘小元衡阳县特殊教育学校多元化评价聋生构建均衡公平教育阙小军益阳市特殊教育学校浅谈有效课堂的构建曾庆征益阳桃江县特殊教育学校聋儿教育现状与对策刘厚元益阳桃江县特殊教育

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