农民工子女入学经验材料

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1、大青咀镇中心小学落实农民工子女入学经验材料为了落实国家、省、市有关精神，把解决外来人员子女入学作为教育工作的一项重要内容，充分发挥部门职能，完善措施，狠抓落实，较好地解决了外来人员子女入学问题，维护了外来人员子女的受教育权益。我校成立了外来人口子女入学领导小组，制订了农民工子女入学的方案和措施，具体做法如下：一、加强领导，为做好外来人员子女入学工作提供组织保障解决外来人员子女入学问题，关系到教育公平，关系到经济社会发展，对构建和谐社会具有重要意义。为此，市委、市政府高度重视，列入重要的议事日程，把解决外来人

2、员子女纳入教育事业发展总体规划，明确了各级政府的主体责任。市教育局成立了由局长任组长的外来人员子女入学领导小组，制定了《关于外来人口子女入学实施细则》。成立了相应领导小组，加强了领导，为解决外来人员子女入学提供了组织保障。二、完善措施，确保外来人员子女全部入学解决外来人口子女入学工作的主要任务是：学前教育、义务教育、高中阶段教育外来人口子女全部安排入学，与市民子女同等对待。为此，我们按照上级要求，制定出台相关政策，努力改善办学条件，加强教育和治理，提高办学水平和办学质量，努力使外来人员子女进得来、留得住、学

3、得好。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branch

4、officesshallbebindingonbothends,eachcore三、提高认识，进一步增强做好农民工子女接受义务教育工作的责任感　　做好农民工子女义务教育工作，是贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》的需要，是一个乡镇文明程度的体现，也是乡镇经济持续发展的必然选择。各级政府及有关部门要以强烈的政治责任感，充分认识到农民工在推动城市建设、拉动经济发展、加快农村城市化进程中起到的重要作用。把做好农民工子女接受义务教育工作，作为践行“三个代表”重要思想和“执政为民”的一项德政工程来抓，作为构建和谐社会

5、、办好人民满意教育的基础工作来抓。　　四、开设绿色通道，确保每一名进城农民工子女的入学学位　　农民工子女入学要采取“以流入地政府管理为主，以全日制中小学接收为主”的原则，按照学籍管理的规定，在临时户口（居住证）所在学区按“相对就近”的原则，由当地教育行政部门分配到指定的公办学校（不含改制校、民办学校）入学。针对农民工流动性大的特点，建立农民工子女入学随来随入机制，不设任何门坎，不得以任何借口拒绝接收。具体程序如下：　　（一）农民工子女持临时户口（临时居住地证明）、原籍户口（身份证）、打工单位证明到所在行政区

6、内教育部门申请入学。　　（二）流入地教育行政部门依据该农民工居住地证明，分配其子女到居住地学区学校入学。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingint

7、oacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore（三）如临时居住地学区学校的生源紧张，当地教育局可视实际情况将其调整到相对就近的学校入学，并与学区内学生同等对待。（四）在学前教育方面，不论户口是否迁入我市，外来人员子女均与市民子女一样享受同样待遇，按照统一标准交费入园　　五、坚持因人施教，实行同等待遇，同等权利　　建立与农民工子女家庭联系制度，加强双向沟通交流。针对农民工子女的文

8、化背景、生活习惯等差异，在教学方法、课程设置、学生区域差异以及心理特点等方面进行因材施教，分类要求，分层指导。同时，保证农民工子女有平等接受义务教育的权利，在学生管理、评优奖励、文体活动、入队入团等方面与本地学生实行同等待遇。　　六、加强学籍管理，坚持统一建籍、统一管理　　按照学籍管理规定为进城农民工子女建立学籍，实行统一建籍、统一管理。坚持定期上报，做到底数清晰。实行人在籍在、人走籍转、籍随人走、跟踪到底的管理