附件1.浙江工商大学第十一届彩虹杯职业生涯规划与创

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1、附件：1.浙江工商大学第十一届“彩虹杯”职业生涯规划与创业大赛创新创意类项目申报书2.浙江工商大学第十一届“彩虹杯”职业生涯规划与创业大赛创业实践类项目申报书3.校级复赛推荐表4.书面作品评分标准（A类）5.书面作品评分标准（Ｂ类）6.书面作品评分标准（C类）7.决赛评分标准（A类）8.决赛评分标准（Ｂ类）9.决赛评分标准（C类）10.学院初赛组织情况自评表-14-附件1项目编码：__________（组委会填写）第十一届浙江工商大学“彩虹杯”职业生涯规划与创业大赛创新创意类项目申报书项目名称：项目负责人姓名：学院全称：（盖章）项目申报学院类别：□1.本研□2.高职高专项目所属组别

2、：□1.文化创意□2.科技创新□3.服务咨询-14-说明填写前请认真阅读说明，按要求认真填写。一、创新创意类参赛要求：1.参赛者为在校学生（截止到当年6月30日学籍在册）。2.拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记，可申报此类。二、《项目申报书》空白表可从大赛官方网站下载。符合本说明“第一条”要求的创新创意项目可以填报参赛；表格中的文字必须为中文；报送的书面《项目申报书》需要A4纸黑白打印简单装订，文章版面尺寸为14.5cm×22cm。三、《项目申报书》中项目负责人须与专利、论文等作证材料的姓名一致；作品编码由大赛组委会

3、统一编制。四、《项目申报书》所填内容必须合法、真实、有效。五、《项目申报书》正文总字数不超过3000字。六、《项目申报书》佐证材料可以后附。七、未尽事宜请向大赛组委会办公室咨询。-14-一、项目基本信息负责人情况姓名性别出生年月学院专业班级学制入学时间项目名称通讯地址邮政编码联系电话团队成员情况姓名性别年级专业学院名称资格认定学院学籍管理部门意见截至2016年6月30日，项目负责人是否为正式注册的全日制在校学生。□是□否（盖章）年月日项目申报者承诺本项目遵守相关法律法规，符合大赛相关要求，如有弄虚作假，本人愿意承担相应后果。项目负责人签名：年月日-14-二、项目背景三、项目描述-1

4、4-四、创新创意点分析五、经济效益、社会效益分析-14-六、项目组承诺承诺书以上所填内容真实可靠，本参赛组承诺：该作品符合作品的参赛要求，并且是本人（团队）原创作品，不存在盗版或侵犯版权的情况。参赛组全体成员（签字）：年　　月　　日七、专家组审核意见专家组组长签章：年月日-14-附件2项目编码：__________（组委会填写）第十一届浙江工商大学“彩虹杯”职业生涯规划与创业大赛创业实践类项目申报书项目名称：项目负责人姓名：学院全称：（盖章）项目申报学院类别：□1.本研□2.高职高专-14-说明填写前请认真阅读说明，按要求认真填写。一、创业实践类参赛要求：1.参赛者为在校学生（截止

5、到当年6月30日学籍在册）。2.以正在实施的创业项目为参赛单位（报名参赛时，须同时提供以下证明材料：⑴实体创业的项目须提供工商部门登记的营业执照复印件；⑵从事电商创业的项目须提供通过运营平台的开店认证，用户名、店铺名和店铺链接地址）。3.正在实施的创业项目为合法经营项目。二、《项目申报书》空白表可从大赛官方网站下载。符合本说明“第一条”要求的创业项目可以填报参赛；表格中的文字必须为中文；报送的书面《项目申报书》需要A4纸黑白打印简单装订，文章版面尺寸为14.5cm×22cm。三、《项目申报书》中项目负责人须与营业执照或开店认证的姓名一致；作品编码由大赛组委会统一编制。四、《项目申报

6、书》所填内容必须合法、真实、有效。五．未尽事宜请向大赛组委会办公室咨询。-14-一、项目基本信息负责人情况姓名性别出生年月学院专业班级学制入学时间项目名称通讯地址邮政编码联系电话团队成员情况姓名性别年级专业学院名称资格认定学院学籍管理部门意见截至2016年6月30日，项目负责人是否为正式注册的全日制在校学生。□是□否（盖章）年月日申报项目资格审核□实体创业注册时间：年月日□电商创业认证时间：年月日项目申报者承诺本项目为实际运营的创业项目，遵守相关法律法规，符合大赛相关要求，如有弄虚作假，本人愿意承担相应后果。项目负责人签名：年月日-14-二、项目申报书内容（文字限3000字以内，纸

7、张不够可加页）1、创业者认知（主要介绍创业项目负责人专业水平、成长经历、承担项目、获奖情况等，可附相关证明材料）2、创业项目介绍（从创业团队、技术创新、市场前景、商业模式等四个方面，简明、扼要介绍项目基本情况，可附相关证明材料）-14-3、创业项目成效（介绍项目的盈利状况、吸纳就业情况和社会影响力及关注度，相关证明材料如营业执照、财务税收报表等可作附件附上）4、创业项目展望（项目短、中、长期的发展计划，要求切实可行，具有可操作性，可附相关证明材料）-14-三、指导教师