mba联考数学考试强化题及解题思路

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1、深圳华章教育网资料深圳华章教育官方网站：www.szhzmba.com百度搜索“深圳华章”华章名师视频课程免费在线学习：http://www.szhzmba.com/TeacherDetail-326.html管理类联考、经济类联考在线教育第一品牌“圣学网”：www.singxue.comMBA、MPA、MPAcc精品辅导教材购买、下载：www.singxue.com咨询电话：400—186-0026咨询QQ：1483716597　　mba联考数学考试强化题及解题思路　　1、有4名候选人中，评选出1名三好学生，1名优秀干部，

2、1名先进团员，若允许1人同时得几个称号，则不同的评选方案共有（）　　（A）种　　（B）种　　（C）种　　（D）种　　（E）以上结论均不正确　　【解题思路】把1名三好生，1名优秀干部，1名先进团员看作3个位置，把4名候选人看作4个元素。因为每个位置上都有4种选择方法，所以符合题意的评选方案共有　　（种）　　【参考答案】（B）　　2、有6本不同的书，借给8名同学，每人至多1本，且无多余的书，则不同的供书法共有（）　　（A）种　　（B）种　　（C）种　　（D）种　　（E）无法计算　　【解题思路】把8名同学看作8个不同元素，把6本不

3、同的书看作6个位置，故所求方法为种。联考辅导第一品牌www.szhzmba.com十年品牌沉淀，全程名师相伴.不仅通过联考更要受益终身咨询电话：400—186-0026咨询QQ：1483716597　　【参考答案】（B）　　3、从这20个自然数中任取3个不同的数，使它们成等差数列，这样的等差数列共有（）　　（A）90个　　（B）120个　　（C）200个　　（D）180个　　（E）190个　　【解题思路】分类完成　　以1为公差的由小到大排列的等差数列有18个；以2为公差的由小到大的等差数列有16个；以3为公差的由小到大的等差

4、数列有14个；…；以9为公差的由小到大的等差数列有2个。　　组成的等差数列总数为（个）　　【参考答案】（D）　　4、有5名同学争夺3项比赛的冠军，若每项只设1名冠军，则获得冠军的可能情况的种数是（）　　（A）种　　（B）种　　（C）124种　　（D）130种　　（E）以上结论均不正确　　【解题思路】这是一个允许有重复元素的排列问题，分三步完成：　　第一步，获得第1项冠军，有5种可能情况；　　第二步，获得第2项冠军，有5种可能情况；　　第三步，获得第3项冠军，有5种可能情况；　　由乘法原理，获得冠军的可能情况的种数是：联考辅导

5、第一品牌www.szhzmba.com十年品牌沉淀，全程名师相伴.不仅通过联考更要受益终身咨询电话：400—186-0026咨询QQ：1483716597　　【参考答案】（B）　　5、有甲、乙、丙三项任务，甲需2人承担，乙和丙各需1人承担。现从10人中选派4人承担这3项任务，不同的选派方法共有（）　　（A）1260种　　（B）2025种　　（C）2520种　　（D）5040种　　（E）6040种　　【解题思路】分步完成：　　第1步选派2人承担甲任务，有种方法；　　第2步选派2人分别承担乙，丙任务，有种方法；　　由乘法原理，不

6、同的选派方法共有：（种）　　【参考答案】（C）　　2010年MBA数学概率练习题及参考答案　　1、由0、1、2、3、4、5这6个数字组成的六位数中，个位数字小于十位数字的有（）　　（A）210个　　（B）300个　　（C）464个　　（D）600个　　（E）610个　　【解题思路】由0、1、2、3、4、5这6个数字组成的六位数共有个，其中个位数字小于十位数字的占一半，所以符合题意的六位数有（个）。　　【参考答案】（B）　　2、从4台甲型和5台乙型电视机中任取3台，要求其中至少有甲型与乙型电视机各1台，则不同的取法共有（）联考

7、辅导第一品牌www.szhzmba.com十年品牌沉淀，全程名师相伴.不仅通过联考更要受益终身咨询电话：400—186-0026咨询QQ：1483716597　　（A）140种　　（B）80种　　（C）70种　　（D）35种　　（E）以上结论均不正确　　【解题思路】分类完成：　　第1类取出1台甲型和2台乙型电视机，有种方法；　　第2类取出2台甲型和1台乙型电视机，有种方法，　　由加法原理，符合题意的取法共有种方法。　　【参考答案】（C）　　3、设有编号为1、2、3、4、5的5个小球和编号为1、2、3、4、5的5个盒子，现将这

8、5个小球放入这5个盒子内，要求每个盒子内放入一个球，且恰好有2个球的编号与盒子的编号相同，则这样的投放方法的总数为（）　　（A）20种　　（B）30种　　（C）60种　　（D）120种　　（E）130种　　【解题思路】分两步完成：　　第1步选出两个小球放入与它们具有相同编号的盒子内，有种方