高二地理城乡特色景观与传统文化的保护课件

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1、第三节 城乡特色景观与传统文化的保护基础自主学习核心要点突破新课学前预览学业水平达标第三节新课学前预览激趣诱思不同的自然景观及长期以来的人类活动,给我们生活的城乡环境造就了特色各异的景观,并留下了丰富的历史遗存,使得我们的城市和乡村具有独特的风貌和个性.【思考】保护城乡特色景观和传统文化有什么意义?课标解读1.理解特色景观和传统文化的含义及保护意义.2.基于案例分析,理解保护特色景观和传统文化的措施.3.举例说明城乡发展与保护传统文化的关系.www.3edu.net完全免费,无需注册,天天更新!基础自主学习一、保护城乡特色景观和传统文化的意义1.城乡特色景观:是指那

2、些能够体现一个地区历史发展、民族文化、环境条件等的各种建筑(包括住宅、公共设施、园林、道路等)雕塑、街区及布局.经济强度速度丧失3.保护城乡特色景观和传统文化的现实意义(1)城乡特色景观和传统文化是_________的重要体现,特色景观和传统文化的存在,对于一个城乡环境生存与发展的价值是无法估量的.(2)现实生活中,城乡规划和城乡建设对历史文化信息的漠视和破坏比较普遍.因此我们需要认识其价值,寻求具体的保护措施.城乡个性思考1.保护城市的历史传统文化包括哪些内容?【提示】保护一个城市的传统文化,应该包括的内容:我国有关部门提出,一是文物古迹和历史街区,二是延续城市的

3、岁月特色,三是工艺品、戏曲、民俗等传统文化.联合国教科文组织制定的《威尼斯宪章》中指出,历史文化名城保护的对象不仅包括单个建筑物,而且包括能够从中找出一种独特的文明、一种有意义的发展或一个历史事件见证的城市或乡村环境.二、保护城乡特色景观和传统文化的措施1.以严格的法律或法规条例作为保护的______.2.新旧城______,同步发展.3.______、分区保护.4.合理利用历史建筑物,协调配置新老建筑.5.注意保存_________________.依据协调分类非物质文化遗产思考2.为什么北京市政府要对二环路以内建筑物的高度进行控制?【提示】城市历史文化遗产的保护

4、,要从城市的整体着眼,侧重于景观环境的保护,以达到保护城市整体风貌特色的目的.为保护北京故宫的历史景观风貌,1985年北京制定了二环路以内建筑物高度控制图来控制整个地区的开发行为.核心要点突破城乡特色景观与传统文化保护项目区别联系保护重点等级城市传统文化保护“墙外”的历史环境;重在城市的整体布局和风貌特色无论等级高低,作为一个整体才能够见证历史保护和建设可以相互协调、并行不悖,共同促进城市的健康成长一般文物保护包括金石、字画等器物和宫殿、庙宇等建筑物,基本都在“墙内”较高2.以北京老城区四合院改造为例,谈谈在城市发展中如何保护城市景观特色和传统文化?城市是区域的社会

5、经济中心,是历史文化的载体.城市历史文化通常具有独特性和不可再生性的特点,因此在城市发展中要弘扬城市特色,珍惜城市遗产,提升城市品位,正确处理好新城建设与老城保护的关系.3.以丽江古城的保护与发展为例。你认为丽江古城发展中存在哪些问题?又该如何在保证本地经济持续发展的同时,加大对古城的保护力度?目前丽江古城出现的问题主要集中在以下几点:(1)过度开发与环境容量(如水系)的矛盾;(2)外来文化对当地文化的冲击;(3)开发利用政策对当地居民(原住民)利益的关注较少。根据目前状况,对丽江古城的保护应采取以下几个方面的措施:(1)加强对水资源的保护,合理利用水资源;(2)限

6、制商业活动的规模,减少外来文化的侵扰;(3)采取一定优惠措施,鼓励原住居民留居古城,保留原生态文化;(4)进一步挖掘传统文化资源,开发特色旅游商品,只有这样,才能既保护古城的历史文化,又保证本地经济的持续发展。方法突破城乡特色景观与传统文化保护的意义与措施针对训练被誉为“中国第一水乡”的周庄,以小桥流水人家的独特魅力吸引四海宾朋的到来,而美国的城市中心高楼林立,给世人呈现的是现代大都市的气息。据此回答下列问题。(1)城市中最能体现地域文化特征的是()A.城市建筑B.城镇布局C.城市外貌D.城市发展史(2)保护城乡特色景观和传统文化的意义是什么?(3)列举保护城乡特色

7、景观和传统文化的措施。解析:本题主要考查城乡特色景观和传统文化的保护,解题的关键在于从材料和图片中提取有效信息,然后运用所学知识,进行综合分析和解答.答案:(1)Awww.aaaxk.com三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友!(2)城乡特色景观和传统文化,通常具有独特性和不可再生性的特点,一旦被破坏就难以再生。保护它们的意义不仅在于保存城乡发展的轨迹,留存人类的记忆,也不仅是继承历史,而是延续民族发展的脉络,同时还是城乡进一步发展的重要基础和契机之一。(3)保护城乡特色景观和传统文化的措施有如下几个方面:以严格的法律或法规条例作为保护的依据;新旧城协调、同步

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