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1、文档第九届华杯赛总决赛一试试题及解答1.计算:2.00×2.0（结果用最简分数表示）2.水池装有一个水管和若干每小时注水量相同的注水管，注水管注水时，排水管同时排水．若用12个注水管注水，8小时可注满水池；若用9个注水管注水，24小时可注满水池．现在用8个注水管注水，那么需要多少小时注满水池？3.在操场上做游戏，上午8：00从A地出发，匀速地行走，每走5分钟就折转90o。问：(1)上午9：20能否恰好回到原处？(2)上午9：10能否恰好回到原处？如果能，请说明理由，并设计一条路线．如果不能，请说明理由。4.1到100所有自然数中与100互质各数之和是多少？
2、5.老王和老张各有5角和8角的邮票若干张，没有其它面值的邮票，但是他们邮票的总张数一样多．老王的5角邮票的张数与8角邮票张数相同，老张的5角邮票的金额等于8角邮票的金额．用他们的邮票共同支付110元的邮资足够有余，但不够支付160元的邮资．问他们各有8角邮票多少张？文档6.在下面一列数中，从第二个数开始，每个数都比它前面相邻的数大7，8，15，22，29，36，43，……。它们前n-1个数相乘的积的末尾0的个数比前n个数相乘的积的末尾0的个数少3个，求n的最小值．1．答：2.00×2.0 原式＝2.解:设单开水管需x小时将满池水排完,单开一个注水管需要y小
3、时,则可知排水管每小时排整池水的, 注水管每小时注水,可知有 即为……………………………① 同时由2小时用9个注水管注满水知 即为……………………………② 将①-②得可知 代入①中得文档 所以用8个注水管注水每小时注水 故需用时(小时)答:用8个注水管注水,需要72小时注满水池.3.答:(1)上午9:20分恰好回到原地.我们可以设计如下的路线:我们若没定每走5分钟都按顺时针方向(或逆时针方向)折转90°,则可知每过20分钟回到原处,而到9:20恰好过了80分钟,故可知9:20恰好第4次回原处.(2)上午9:10不能回到原地.因为到上午9:10共走了70分钟
4、,而我们可以验证不管每一步为逆时针折转90°,还是顺时针折转90°都不能在70分钟内回原地.4.解:我们可以先去考虑到100的所有自然数中与100不可质的数,因为100=2×2×5×5,故1到100中所有含因子2或5的数都与100不互质.其中含因子2的有2,4,6,8…，100(即为50个数),含因子5的有5，10，15，20…，100但其中10，20，30，…100已经包括在上面内,故与100不互质的1到100之内的数为:2，4，6，…100，5，15，25，…95。文档这些数的和为：2+4+6+…+100+5+15+25+…+95=而1到100的自然而
5、然数和为：所以与100互质的自然数之和为：5050-3050=2000。答:1到100所有自然数中与100互质各数之和为2000.5.解:设老王有8角邮票x张,老张有8角邮票y张,可知老王的5角邮票也有x张,故该总张数为2x张,则老张的5角邮票为张.由老张5角邮票金额等于8角邮票金额知即为……………………………①又由他们可共同支付110元到160元之间的邮资知……………………………②将①代入②中得同时又由为整数知x为13的整数结合上述两个条件知,又由①知答:老王共有52张8角邮票,老张有40张8角邮票。文档6.解:观察这列数可知每个数除以7余数为1,由题意
6、知若使n最小,则第n个数必须含有3个5的因子,这样由5的因子数少于2因子数知前n个相乘方会比前n-1个多3个0。所以第n个数可写成的形式,即为(k为自然数)且125k除以7余数为1,这样最小的k值为6。即第n个数为.此时再根据第n个数又可表示为知可得答:n的最小值为107。文档XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形
7、成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源10文档在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌
8、输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学
