人教新课标五年级语文下册《2.丝绸之路-》ppt课件(1)

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1、2.丝绸之路人教实验版五年级语文下册(A)有一条路,东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与商旅;这条路,传播了东方的古老文化;这条路,传承了东西方的友谊与文明。它是东西方文明交往的通道。今天,让我们一起随着一座古朴典雅的巨型石雕,穿越时空的阻隔,一起走近──丝绸之路。丝绸之路的得名:19世纪,德国地理学家李希霍芬第一次把从中国中原地区,经新疆而抵中亚的陆上通道翻译为“silkroad”,翻译成中文就是“丝绸之路”。这就是丝绸之路得名的由来,后来所指范围逐渐扩大,另外还有草原丝绸之路和海上

2、丝绸之路。丝绸之路:东至汉唐古都长安为起点,西一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自中国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”因此得名。中国除出口大量丝绸之外,还输出铁器、镍、贵重金属、铜器、漆器、杏桃和甘蔗等到中亚、西亚直到罗马。中国从中亚以西输入毛织品、玻璃、宝石、玛瑙、香料和化妆品,特别重要的是从大宛输入汗血马、天马;中亚各国的葡萄、苜蓿、蚕豆、石榴、番红花、芝麻、胡萝卜和黄瓜等植物,都传到中国。从西域和伊朗传入中国的,还有箜篌、琵琶、筚篥等乐器及绘画、雕刻、图案设计等技艺。安息和罗马的毛织品、玻璃也

3、源源东来。历史上一些著名人物,如,出使西域的张骞,投笔从戎的班超,西天取经的玄奘,他们的一些故事都与这条路有关。大月氏身毒安息大夏大宛康居乌孙西安罗马埃及古朴典雅石雕矗立鸵鸟戎装满载芝麻缫丝守候冶铁凿井灌溉犀牛雕刻凝望商贸遐想精神饱满美轮美奂高鼻凹眼丰富多彩栩栩如生不计其数浩浩荡荡崇山峻岭我会读:课文先描写了矗立在陕西西安市的巨型石雕,接着遐想了两千多年前汉代张骞的副使与安息国的将军在边境上互赠礼物的场面,然后概括写丝绸之路的重要作用,最后与开头呼应。谁能概括文章内容?认真读读课文的开头、结尾,说说你体会到了什么。一座

4、古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。(丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外,这里正是汉代古都长安,也是丝绸之路的起点。这座群雕是历史的浓缩,是昔日繁华的见证,所以作者站在这里,“仿佛看到”“仿佛听到”,自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。这也是作者写作此文的动机触点。)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高凹眼的西域商人,精神

5、饱满,栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……(这句话与课文第一段相呼应。使文章结构完整,浑然一体。)两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……1.文中哪个句子写出了“丝绸之路”的重要作用?用——线画出来。默读课文2—13自然段,回答问题:3.你知道哪些“丝绸之路”的故事?2.联系文章具体内容,从“友谊之路”、“商贸之路”、“文化之路”等方面来体会丝绸之路之

6、“伟大”。没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!(中国使者的这句话点明了全文的中心。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起,使两国人民友好往来,互赠礼品,进行经济、贸易与文化的交流,所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路”。)学习指导(1):1.文中哪些句子写出了“丝绸之路”的重要作用?用——线画出来。默读课文2—13自然段,回答问题:3.你知道哪些“丝绸之路”的故事?2.联系文章具体内容,从“友谊之路”、“商贸之路”、“文化之路”等方面来体会丝绸之路之“伟大”。伟大的路经贸交流技

7、术输出动植物输入高原守候问候敬礼互赠物品表演魔术友好往来艺术吸收文化交流思考:“丝绸之路”是一条怎么样的路?在课文中寻找一句合适的话来说明。(1)“商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。”──这是一条运送货物的路。(2)“望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……”──这是一条繁忙的路。(3)“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”──这是一条伟大的路。(4)“从那以后,一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进……变得更加丰

8、富多彩,美轮美奂。”──这是一条商品流通,文化交流的路。玄奘三藏赴印度:贞观三年,佛说分歧,佛教徒玄奘起身赴佛教发源地天竺(印度)取经。探求答案,以释众疑。十四年后他带657部经论返回长安,唐太宗让精通梵文的他在慈恩寺翻译经文,并建了一座佛塔(大雁塔)来收藏经书。西行取经途中,玄奘游历了30多个国家,大大促进了中原与西域、中国和印

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