培养孩子良好习惯为孩子成功人生奠基

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时间:2018-09-28

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1、培养孩子良好习惯为孩子成功人生奠基一、当前家庭教育的误区:重视考试成绩,轻视习惯培养著名教育家蒙台梭利所说:“三岁决定一生。”青少年研究专家孙云晓指出:“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高,往往就是因为这个人有许多坏习惯。专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。什么是习惯:习惯是人在后天习得的,具有稳定性,一

2、经形成不易改变的,类似本能或条件反射性的,自动化的动作或行为方式。(图片)习惯对人的影响力好习惯是你的仆人,助你一生成功;坏习惯是你的主人,害你一事无成。不良习惯造成的后果:影响人的发展和民族素质提高;影响社会的发展和国家的声誉养成习惯是非常重要的,甚至可以说习惯决定命运。二、家庭教育对孩子习惯养成的影响学校、老师承担的责任和义务是教育。家庭、父母给予孩子的首先是影响——因此称“第一任教师”。孩子身上一定有家长的影子,这里面包含了先天遗传因素和后天潜移默化的影响。(一)父母的坏习惯不利于孩子的成长人也许或多或少有坏习惯。但

3、作为父母一定要明白:孩子的许多坏习惯都是从成人那里学来的——因为学习是从模仿开始的。父母在孩子面前任何不经意的话语和行为举止,都会对孩子的成长产生不可忽视的影响——因为孩子们特别是宝宝们们也在“听话说话”、“看事做事”!  (二)孩子养成坏习惯的家庭成因坏习惯往往是一种顽疾,一旦形成,改起来就难了。并非每一个孩子都幸运能够轻而易举地改掉。所以做家长的与其坐待孩子形成坏习惯后再费尽心思地帮他去改,不如提前了解坏习惯的家庭成因,早做预防。这在家庭教育中显得尤为实际而重要。1.模仿——父母的榜样作用习惯源自模仿。调查发现,一般孩

4、子容易出现的坏习惯,绝大部分是受到父母和家人的影响,如大人睡眠时间晚、吃饭时间不固定或边吃边看电视、用完东西随手放置、在家鼓励孩子学习孔融让梨,而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子,或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose等等。孩子的模仿力极强,大人的一言一行容易为孩子所吸引、模仿,进而造成一些不良习惯的养成。2.重复——别让孩子的不良行为成为习惯习惯是行为不断重复制造出来,并根据自然法则养成的。一个动作,一种行为重复N次就会成为习惯。重复的力量是巨大的,一旦形成习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,

5、则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害孩子一辈子。所以,为人父母者应密切关注孩子的一言一行一举一动,尽可能地避免重复造成的不良习惯,抓好“第一次”,哪怕是挖鼻孔这样的小毛病,在初起的时候也要及时发现并设法制止。4俗话说:“积行成习,积习成性,积性成命”,意思是孩子经常出现的日常行为会逐渐成为一种习惯,孩子的习惯慢慢地成为个性的组成,而孩子的个性,即待人接物处事的风格,则一定程度上决定着孩子的前途和发展。可见,从小关注孩子良好行为习惯的养成,是一件不容忽视的事情。但是,不少家长在日常家庭生活中,可能在无意中成为造就孩子不良行

6、为习惯的推手。◆不要让不良行为得到强化孩子最常见的不良行为是任性和撒谎。孩子出现不良行为,常常是出于某种目的,或者是懈怠、不愿努力,或者是为了获得某种利益,或者是为了逃避某种惩罚。比如,有时孩子犯错后为了回避惩罚,而编造谎言掩盖事实;有的孩子在商场里又哭又闹,目的就是为了要妈妈答应他的某种要求……如果孩子用撒谎、耍赖等方式可以达到目的,那么,他们的不良行为就会得到强化。在这之后,孩子为了达到目的就会再次出现不良行为,甚至是变本加厉,出现更严重的行为来迫使家长妥协。久而久之,孩子的不良行为就可能成为一种习惯,继而可能成为不良

7、个性因素。喜欢说“没办法,他很会赖”的家长一定要注意这方面的问题。◆惩罚也是一种教育方式让孩子承担自己的行为后果、对自己的不良行为作出补偿、适当取消孩子的一些权利、让孩子静坐反思。3.纵容——矫正孩子的不良行为很多孩子的不良习惯,都是在父母的纵容下形成的。当孩子第一次做了错事,父母一定要明确地表明自己的态度,并予以制止,否则一旦形成恶习,改起来就难了。有时侯,父母对孩子偶发的不良行为,采取不闻不问的沉默态度,这也是不对的。须知沉默也是一种纵容,是一种心理的暗示。它会使孩子觉得这样做没什么不可以,于是放手去做,终成恶习,贻害

8、终生。三、培养孩子良好习惯,为孩子成功人生奠基史蒂芬·柯维《高效能人士的七个习惯》:积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统和综效、不断更新。肖恩·柯维《杰出青少年的七个习惯》:积极处世、先定目标后有行动、重要的事情先做、双赢的想法、先理解别人再争取别人理解自己、协作增效、磨刀不误砍柴工。(

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