学乐课程介绍课件

《学乐课程介绍课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、美国学乐教育集团:全球最大的儿童教育图书出版社纽约总部大楼学乐教育集团是全球最大的儿童教育图书出版社。学乐教育集团在美国被誉为“教育界最值得信赖的品牌”。1920年成立的学乐教育集团刚庆祝完自己的90岁生日。在美国纳斯达克上市，年销售额超过20亿美金。1.学生用英文作自我介绍1分钟。2.我拿出钥匙打开门……给个开头接下去。3.有一个球队两拨人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办？他们还是不同意该怎么办？4.你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福？5.给你两个活动，一项较简单：数火柴，有奖品一支铅笔，一项较复杂，6.一些零件拼玩具，有更多

2、奖品，时间规定在2分钟内，完成能得奖，7.不能完成没有奖品。看你选什么参加，说出原因。8.听说你在**方面非常突出，能否给大家表演一下？9.你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？小升初面试考题回顾1.学生用英文作自我介绍1分钟。2.我拿出钥匙打开门……给个开头接下去。3.有一个球队两拨人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办？他们还是不同意该怎么办？4.你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福？5.给你两个活动，一项较简单：数火柴，有奖品

3、一支铅笔，一项较复杂，6.一些零件拼玩具，有更多奖品，时间规定在2分钟内，完成能得奖，7.不能完成没有奖品。看你选什么参加，说出原因。8.听说你在**方面非常突出，能否给大家表演一下？9.你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？小升初面试考题回顾1.老人越来越多，会对这个社会产生什么影响？你有什么解决的办法？2.北京2008年举办奥运的利与弊？3.对婚前同居的看法？4.香港电影事业和唱片事业5.香港电影为什么短期内会发展得如此繁荣？6.如果给你300

4、亿，你如何改进中国状况？7.最难忘的事情是什么？8.比尔·盖茨从哈佛退学创建了微软，你认为中途退学对个人的成功好不好？9.有没有必要在上海建迪士尼乐园？10.在公共场合吸烟应不应该被罚款？11.为什么中国的电影不如好莱坞的？12.世界联系越来越紧密，你认为国际人才的要求是什么？13.12如果你跟胡锦涛见面，你会跟他讲什么？香港大学面试考题考试科目（美国高考SAT&ACT）阅读数学自然科学面试科目批判性思维能力演讲演示能力创造能力逻辑思维能力组织能力领导能力……世界名牌大学的选拔标准通过北大自主招生面试直降30分考试科目（美国高考SAT&ACT）阅读数

5、学自然科学面试科目批判性思维能力演讲演示能力创造能力逻辑思维能力组织能力领导能力……世界名牌大学的选拔标准通过北大自主招生面试直降30分一不问学生成绩，二不考学科知识，而是问一些“超女走红”、“网络文字”等当前社会的热门谈资，这样的“高考”你见过吗？面试的考场，5位同学一组面对3位考官陈述己见面试的考题五花八门，不仅有国际类问题——如何看待环境的国际性，也有社会类问题，包括如何看待网络文字是无聊至极还是意义深远，如何看待维权与责任的关系等等。除了与人交往的能力、创新的意识、卓越的领导能力外，刘老师还反复提到了学生对于社会的认知能力、文学艺术的修养以及

6、对于成功的渴望。只有具备这些能力和素质的学生，才能成为他们心目中北大的合适人选。2007年北大自主招生比例将突破11%，能够通过笔试、面试的学生一般都能享受到降低30分录取的优惠政策。通过北大自主招生面试直降30分了解课堂——理念和目标实施其中WarmUp热身被动注意为主/无意识记为主/最近发展区直接教学法/听说教学法/交流教学法/全身反应教学法英语社交技能提升、演讲演示能力获得■LessonIntroduction&IWB主动探索课程知识被动注意为主/无意识记+有意识记/最近发展区直接教学法/听说教学法/交流教学法/全身反应教学法/阅读教学法学科英

7、语■Game/Activity游戏活动被动注意+主动注意/无意识记/最近发展区直接教学法/听说教学法/交流教学法/全身反应教学法/项目管理教学法学科英语/演讲演示能力/团队协作能力/项目管理能力■Closure结束被动注意/无意识记/最近发展区一不问学生成绩，二不考学科知识，而是问一些“超女走红”、“网络文字”等当前社会的热门谈资，这样的“高考”你见过吗？面试的考场，5位同学一组面对3位考官陈述己见面试的考题五花八门，不仅有国际类问题——如何看待环境的国际性，也有社会类问题，包括如何看待网络文字是无聊至极还是意义深远，如何看待维权与责任的关系等等。除

8、了与人交往的能力、创新的意识、卓越的领导能力外，刘老师还反复提到了学生对于社会的认知能力、文学艺术的修养以及