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《2016春外研社版英语六下module 2 unit 1《when are we going to eat 》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、姓名刘慧倩六年级英语学科活页教案总课时数3课题M2U1Whenarewegoingtoeat?课型新授课备课时间：2016年2月25日上课时间：年月日教学目标知识目标：1．能听懂、会说、会读、会写本单元的单词later, duck,cloud,dry,like,looklike,stay.2.句型:When are we going to eat? We’re going to eat at half past twelve.能力目标：能模仿课文，用be going to谈论意图和计划。 情感目标：培养学生熟悉生活
2、，对生活中常用句子的理解和运用。重点begoingto句型难点begoingto句型以及运用教法情境教学法；任务型教学法教具课件；点读机教学过程Step1：Warmingup 1. Greeting.2.Sing an English song. （上一模块的歌曲。）3. 桌上摆满食物：apples,hamburgers,bread,eggs…教师边捂肚子边说：I’mhungry.I’mgoingtoeatahamburger.Whatareyougoingtoeat?(设计意图：借助实物与学生进行对话练习，为导入
3、课题做铺垫。让学生练习begoingto…这个句型。）Step2:Presentation1.出示鸭子的图片学习单词duck.(设计意图：用图片学习单词形象生动，学生比较感兴趣，学起来比较轻松。）2. T: I’mgoing to go to the park with my friends this weekend. 教学过程 I’m going to go at nine. How about you, children? (师一边慢慢地说，一边板书重点句型) What are we going to do
4、?Wearegoing to...When arewe going to eat?Weare going toeat at...Practice the sentences by different ways. (设计意图：通过话题练习重点句型，让学生在运用中掌握重点知识，这样掌握起来更轻松、牢固。) Step3: Learning the text 1.T:同学们，发挥你们的想象力，用下列单词组成一个故事，不会的单词可以用汉语代替：weekend,twelveo’clock,walkaroundthelake,r
5、ain,ducks.不要忘了用上begoingto…句型。（设计意图：用编故事的形式导入课文的学习能激发学生的学习兴趣，为课文的学习做准备）2.T:Youareveryclever.Yourweekendsaresointeresting.DoyouknowwhatDaming,SimonandSimon’smotheraregoingtodo?Beforewelisten,let’sreadthequestions.(出示课件)①Whoarethey?②Wherearethey?③Whenaretheygoing
6、toeat?④Whataretheygoingtodobeforeeating?⑤Isitasunnyday?四人一组讨论问题，并展示。(设计意图：通过学生读问题让他们对课文有大概的了解，明确学习的目的性。通过小组学习课文，可增强成员之间的互助性。)3.Readthetext.(以自己喜欢的方式读，个性读，大声读，两人读等等)4.PlaytheE-pen.LetthestudentsreadaftertheE-pen.（设计意图：通过不同形式的朗读再次激发学生的学习积极性,学教学过程生能多角度掌握课文，对课文的学习
7、有很大的帮助。）Step4：Game.击鼓传花游戏。一生在台前击鼓，其他生从前排第一个开始传花，鼓停，花在谁的手中谁就用begoingto句型说一个句子，说过的句子不许重复。（设计意图：喜欢游戏是孩子的天性。它不但能活跃课堂气氛，激发孩子的学习兴趣，而且能强化知识的巩固）Step5:SummaryTodaywehavelearntsomewordsandsentences.Let’sreadtogether.duck,noisy,picnicWhenarewegoingtoeat?We’regoingtoeatat
8、halfpasttwelve(设计意图：对所学知识进行巩固、复习，易于学生灵活掌握。)Step6：Test英汉互译1.在十二点半2.hungryandthirsty_______3.They’reeatingoursandwiches.4.You’regoingtostayhungry.5.Whenarewegoingtoeat?6.We’regoingto
