建筑学专业毕业实习报告

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时间:2018-09-30

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1、建筑学专业毕业实习报告  实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼.以下是我了解到的工程情况.通过本次实习,我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题;  并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦,以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性,比如,钢

2、筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内.在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎.在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护等等.在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在论上,更是在实际的应用中.与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添

3、砖增瓦,实现自身的价值.下面我就本次的实习过程做以下报告:  实习简况.  实习内容:学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等.  一)建筑学知识  参观校内单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:  1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析.  2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点.运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法.  3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符

4、合要求.  二)房屋构造  通过去参观某项在建工程现场情况,了解以下内容  1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等  2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法  3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点  4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点  5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造  6、了解建筑物的建筑装修构造.  三)建筑材料  通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:  1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性

5、及使用要求  2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求  3、了解各种钢筋加工情况  4、了解有关装饰材料的情况.  四)建筑施工  通过去施工现场参观,要求了解以下内容:  1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况  2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序  3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求  4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求  5、装修工程的施工过程,施工特点及方法  比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽

6、量放在受压区内.在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎.在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护.  一、实习目的  通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。  二、实习内容  参加、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。  三、实习概况

7、  在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。  1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。  2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及

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