大学生就业方式和就业观念变化的调查报告

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1、大学生就业方式和就业观念变化的调查报告　　篇一：大学生就业方式和就业观念变化的调查社会实践报告　　漳州师范学院　　思想政治理论课社会实践报告　　大学生就业方式和就业观念变化的调查　　姓名：徐爱华　　系别：计算机科学与工程系专业：网络工程年级：11级指导教师：宋凌迁　　XX年6月22日　　目录摘要　　一、工作分配任务二、调查背三、调查分四、就业指五、调查体六、总结…参考文献…附录………致谢………　　景析导会…………　　…………………………………………………………………………及建议………………………………………………………………………………………………………

2、……………　　………………………………………………………………………………………………………………………………　　摘要（居中，小二号黑体）　　根据目前的社会经济发展状况以及世界经济发展形势，近几年大学生的就业形势越来越难，大学生的就业观念以及就业形势都发生了一些变化。根据目前了解的大学生就业形势以及调查的结果，对大学生的就业方式以及就业心理进行一系列的分析。通过调查的结果，针对不同的问题，做出数据统计，可以以图表的形式展示出来。针对不同层次的大学生的就业心理以及就业方式分析，例如，本科生与研究生的不同的就业心理，专科生与本科生的就业心理的不同。(小四号，

3、宋体）　　关键词：大学生;就业形势；就业方式；就业观念；数据分析　　一、工作分配任务　　调查目的：为了进一步了解大学生目前就业方式和就业观念的变化，积极配合国家政策以及提出新的建议解决大学生就业难的问题。　　调查研究的主要对象：由第一小组小组组长:郭林斌；成员：陈林，陈仕平，林文荣，陈有思，叶鹏，黄菲菲这些成员向在校的高等学院的大学生，包括专升本科生，本科生，研究生发放问卷调查。　　设计调查问卷：第二小组成员：陈龙，王瑞，魏鹏翊，刘伟忠，刘泽伟，赖堂晟，何锦地这些成员设置20个左右问题的问卷，收集数据（统计每题的答案选项数目和百分比）。　　分析数据：由第

4、三小组成员（小组组长:林宇航，成员：陈艺彬，林斌，陈学起，吴维祥，胡晓琨）将问卷调查的数据绘成图表（柱形图，饼状图--excel），做出分析与得出结论。　　调查体会及建议:由第四小组成员（李兰，王贤丹，叶翔，苏小燕）对调查结果进行深入总结，提出相关措施（大学生自身，高等学校措施，政府层面的措施，企业的方向（字数1000个字）--从提高学生就业率等方向）　　二、调查背景　　俗话说：“皇帝的女儿不愁嫁！”现如今，这句话已成了传说。近日从XX年北京毕业生就业推进工作会上传出信息，北京地区高校毕业生签约率为%，其中研究生%,本科生%，专科生%。　　教育部公布的数

5、据显示，今年全国高校毕业生达699万，比XX年增加19万人，是新中国成立以来大学毕业生最多的一年。作为高校毕业生就业的“风向标”，北京地区大部分毕业生还在为“饭碗”苦苦寻觅。XX年，或许成为史上最难就业年。面对这样严峻的就业形势，大学生们的就业观念和就业方式又有哪些变化呢？　　三、调查分析　　（一）对所学的专业满意度图表数据分析　　通过对当今大学生对所学的专业满意度图表数据来看，有10%的很满意自己的专业，有34%的满意自己的专业，有46%的感觉自己的专业一般，有10%的不满意自己的专业。大学生对就读专业的满意度直接影响着他们学习专业的积极性，以及日后的

6、相关问题。没有热情的专业很难把自己的才能发挥到极致。而在校大学生认为自己对专业不满意的主要原因如下：自己不感兴趣，专业前景不好和就业困难，受家庭影响，以及　　其他因素。对于这些问题，一方面，要在现有的教育资源条件下尽量扩大学生转专业的机会，并对转专业的时间和人数进行合理调控，以确保基本的人才培养条件，维护学科、专业的平衡等。另一方面，实行按“专业大类”招生并尽量扩大“类”的范围。目前许多高校虽然实施按专业大类或专业类招生，但其专业“类”的范围非常狭窄，学生可选余地很小，应在已有基础上进一步扩大，至少突破院系的范围。　　（二）最期望选择的就业公司图表数据分

7、析　　通过图表的数据我们可以很清楚的看到大学生目前最倾向的就业公司是外资企业（占38%），接下去的国有企业（16%），民营企业（16%），自主创业（16%）的比率差不多是持平的，占比率最少的是政府部门（10%）。通过以上的数据来看，其实大学生这几年的就业方式和就业观念发生了了很大的变化。在几年前大部分的大学生更加的倾向于在政府部门、国有企业里面去就业，追求稳定和“铁饭碗”，但是如今的大学生却更加倾向于外资企业，追求的是个人能力的培养和团队精神。除此之外在外资企业能够看到不同的企业文化，不同的管理方式可能更加适合这个时代背景下的大学生。同样的自主创业的学生

8、也占到很大的一部分比率，这主要有几个原因：1、如今大学生就业形式严峻，就业缺口非