2013年小学英语pep人教版四年级下册《is this your skirt》word版教案1

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1、PEP小学英语《Unit3Isthisyourskirt?》复习课自学导航Group________Name________Score_________学习内容《Unit3Isthisyourskirt?》复习课学习目标1.听说读写四会单词和句子。2.运用“Whereis/are…?Isthis/that…?Arethey…?Whoseisit?”等句型询问衣物的位置及提供帮助寻找，并能用“These/thosearemy…,They’re…,This/thatismy…,It’s…”描述衣物特点；并在此基础上进行语言交流，展开交际活动。亲爱的

2、同学，你可以先完成“我会读”、“我会发现”、“读一读”三个部分；不会的可以做个记号（上课可要弄懂哦！）老师相信：认真、好学的你收获会很多！学习过程Step1:我会读单词：whitesweater,greenskirt,brownjacket,bluedress,yellowT-shirt,redshirt,pants,socks,jeans,shoes,shorts总结完之后你能带大家读读这些单词或短语吗？句子：PutonyourT-shirt.Hangupyourskirt.Takeoffyourjacket.Foldyourdress.Wa

3、shyourshirt.Putawayyoursweater.（并能按指令做动作）Step2:我会发现isare;itthey;thatthose;thistheseWhereismyT-shirt?Wherearemysocks?Step3:读一读，写一写。1.我试着读了《Unit3Isthisyourskirt?》P28----P33课文内容遍，自我感觉（很好一般很努力）2.我能拼写的单词和句子。(会写的打√)red,blue,yellow,green,white,skirt,shirt,jacket,dress,T-shirt“四会”句子

4、：IsthisyourT-shirt?No,it’snot.Whatcolorisit?It’swhite.Step3：小组活动各小组选择最喜欢的颜色给小组重新命名，并简单说说理由。我们小组选的颜色是（）GroupWork1__esssk__tT-s_irtj_ck_tsh__tGroupWork21运用以下句型说一说Ilikethe…withthe….Ilikethe….2☺Whereismy…？Whatcolourisit?----It’s….☺Isthisyour…?----Yes,itis./No,it’snot.My…is….☺Who

5、seisthis/that？It’smy….3Wherearemyshoes?_________underthechair.Whatcolourarethey?___________.GroupWork3:Formthesentences.(连词成句)Step4：演一演小组合作，分角色朗读小对话。Step5：画一画（课后完成）算算这节课你得到了多少颗？Step5：评一评小组交流这节课的收获并完成评价今天我学得……