珍爱生命主题班会教案

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1、珍爱生命主题班会教案 珍爱生命主题班会教案范文 【1】 一、班会目的： 　　生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至"轻生"。生命只属于我殉的一次，我们该把她打轴扮得更加光彩，生命是洱一个完整的过程，无论堆成功还是失败，都不会俯在你的背后留下空白。型我们要让生命得

2、有意义汾，必须对自己负责任。踌 二、活动形式： 诗朗诵逮，学生讨论等 三、活动喻时间： XX年3月14胁日 四、活动地点： 05很班教室 五、参加对象：杏 05班全体学生。 主持奇人：沈瀚黎常松筠 六、上活动准备： 　　搜集准谐备有关生命教育的资料虐;可从网站上下载，或儿者报纸新闻中获取。 　许　每位同学谈谈自己对翔生命的理解及身边发生民的故事。 七、活动过程糙 1.开场白 　　主持人虚发言：生命是美丽的，揉世界的美好也正在于生衡命的存在。我们每天都陨可以看到无数的生命，祷而且我们每个人就是一果个生命。那么，我们关神注过这个熟悉而又陌生痛

3、的生命吗?当代的很多生中学生因所处的家庭环慑境、社会环境很优越，渣因而养成了一种安逸享永乐的习惯，解决困难的掩能力，心理承受力都较散差。因此，当困难突然潭降临时，往往不知所措哼，采取逃避的态度，有郧的甚至"轻生"。生命勋只属于我的一次，我们慌该把她打扮得更加光彩瘦，生命是一个完整的过擂程，无论成功还是失败虹，都不会在你的背后留店下空白。我们要让生命密得有意义，必须对自己沁负责任。 　　2.诚然滥生命是非常可贵的、非戊常美好的，我们应该好造好珍惜!下面请听秦月已同学带来的诗朗诵《热茫爱生命》： 　　当我一汐次次被遗忘在角落，找烫不到黑暗的出

4、口，我以寺为自己的生命就要结束洲时，内心仍然挣扎的警唯醒我：热爱生命 　　当侥我仍在迷雾中穿梭，把仍握不住生命的方向，我汛以为自己的前程像汪洋炳中的小船时，勒住风帆斗的手依然告诫我：热爱醚生命 　　当我的行为被挣周围人所不理解，我的愚解释像东风一样无力，隋我以为自己将要被世间属所遗弃，坚定的脚步仍先然告诉我：热爱生命 　扬　当生活的苦难像雨后检的春笋一样冒出，甚至用一次次将我逼到人生的松死角，我感到窒息甚至阉无所依附时，我的精神犹依然像阳光一样洒出：促热爱生命 　　当疾病的娱恶魔总是缠绕凄苦的人六生，把生命的力量吸尽雀到软弱，我感到自己的

5、后身体像秋叶般飘零，不莫屈服的性格紧抓住人生棚的尾翼呼喊：热爱生命励 　　也许我的未来是沉篱浸在百年寒冰下的雪莲葡，永远是属于观赏而不匠可及的美好，也许我的撕生命是九九曲回的羊肠拒，永远在荆棘之间匍匐锨，请相信，我依然会执柜著的去为-- 生命喝彩娱，生活高歌! 　　也许协我的爱情是冬夏的冰火舶，永远在痛苦中灼烧，缄在热烈中消亡，我依然首会为爱情的美好而赞美身，不信，请看我的诗歌疤，那里面依然有为爱情噶的歌唱：热爱生命 　　标也许我的生活落魄的如榆乞丐般的潦倒，也许生汀命的尽头仍是孤独寂寞歇，我仍会为曾经的追求当和热烈的生命历程而举黍杯!

6、　　朋友们，热爱链生活吧，也许他赐予我帆们的总是比想象的少得怯多，也许他不公平的天寸平总是倾向别人的枝头思，我们依然要感谢生命沂的阳光和那些为苦难而恬作斗争的日子，只有品尿尝了生活的五味百态，优我们才能感受到生命的致美好，人生的不易，请旨记住，无论什么时候，酵我们都要坚定的： 热爱愤生命，相信自己! 　　咒3.从这首诗中我们感神受到了生命的可贵，纵摘使遭遇再大的苦难我们篷应该勇敢的活下去，那铸么热爱生命是不是仅仅劈指活下去呢?答案无庸街置疑是否定的，那么怎丙么才是真正的热爱生命骚呢?在你遇到挫折困难瞥时，是如何面对的? 4突、学生提供材料

7、分析：炔 　　资料一："我走了秘!你们把书给我烧来，弓证明我还是爱学习的!摘"话音刚落，初一学生涧小涛纵身从教学楼4楼王跳下。瞬间，双腿着地显，强烈的痛苦扭曲了小岩涛那稚嫩的小脸---韵这是11月21日上午螟10点发生在四川三台懂县某中学的一幕。而就葬在两个多月前，三台某棋小学少先队大队长、1岛2岁的小强在早晨上学携之前纵身从住家跳楼自姚尽...... 　　为酝什么在成年人眼中衣食伊无忧、快乐天真的孩子导会以这样的方式选择结考束自己那幼小的生命?搓是怎样的原因让他们做纳出这样的选择呢? 　　绑资料二：哈市某学校五汛年级学生李爽是一个内苑向

8、的孩子，几乎没有朋衙友。其父母是经商的，贮平时很忙对他关心得很莉少，李爽感觉一直很寂沫寞。放暑假时，父母答倡应带他去旅游，却因临硫时有应酬而取消了。李掺爽对此非常生气与伤心吭，认为父母都不关心