成都市双流区教育局2017年工作要点

《成都市双流区教育局2017年工作要点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、成都市双流区教育局2017年工作要点2017年全区教育工作总体要求是：全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立“五大发展理念”，协调推进“四个全面”战略布局，认真落实省委“三大发展战略”、市委“157”总体发展思路和区第十三次党代会精神，以成都建设国家中心城市为发展基调，以双流建设国家级临空经济示范区为工作统揽，以率先实现教育现代化为目标引领，注重内涵发展，提升教育品质，努力办好人民满意的教育，为双流率先高标准全面建成小康社会提

2、供服务配套、人才支撑、智力支持和文化引领。一、坚持立德树人，促进学生健康成长1.加强学校德育工作。扎实推进社会主义核心价值观教育，开展成都市文明校园创建活动。加强中华优秀传统文化教育，加大经典诵读活动进校园、进课程、进课堂力度。推进班主任专业化建设，开展全区中小学班主任技能大赛。优化家校育人环境，确保家长委员会和合格家长学校建成率达100%，持续推进成都市示范家长学校创建。2.促进学生身心健康。落实每天一小时校园体育活动，强化省、市阳光体育示范学校管理，开展校园足球、校园啦啦操等比赛。建立学生体

3、质健康电子档案，开展学生体质健康监测。全面推进心理健康教育，确保区内中小学心理专兼职教师、班主任、德育干部取得“学校心理辅导员B级证书”比例达60%，新上岗班主任取得“学校心理辅导员C级专业资格培训”比例达100%。完成1所二级心理健康教育中心建设，实现中小学心理辅导室全覆盖，推进成都市心理健康教育特色学校创建。3.培育学生审美素养。制定《双流区中小学生艺术素质测评方案》，开展中小学生艺术素养测评，建立美育年度报告制度。构建双流区学校艺术教育联盟，贯通衔接小学、初中、高中学校艺术教育，推进优质艺

4、体特色初中建设。开展中小学艺术展演，举办第二届艺术教育论坛。4.提升教师整体素质。完善“外引内培、梯度成长”的队伍建设机制，加大师资引进培训力度。优化名校长、名优教师评价激励机制，加强名教师工作室建设，开展“一师一优课，一课一名师”“双流区特级教师讲师团送教”等活动。深化教师“区管校聘”改革，完善义务教育学校教师、校长交流轮岗制度，城镇学校、优质学校每学年交流轮岗到农村学校、薄弱学校的教师不少于应交流轮岗教师的20%，其中区级以上骨干教师不低于交流总数的20%。落实乡村教师支持计划，深化教师专业

5、技术职务评聘和岗位设置制度改革。做好教师资格定期注册工作，落实学历提升专项奖励政策。二、深化教育改革，增强教育发展动力5.推进教育综合改革试点。实施双流教育“十三五”规划，围绕成都市“全国统筹城乡教育综合改革实验区”第二阶段建设方案，推进9项国家教育改革示范试点工作，挖掘优秀典型和特色亮点，促进改革成果惠及教育相关群体。6.探索教育评价机制改革。开展中小学教育质量综合评价改革，加强对评价体系和结果的学习、解读和运用。完善中小学、幼儿园目标考核实施办法和考核细则，改进评价取向和评价方式，适时引进第

6、三方评价服务。培育一批素质教育示范校。7.深化招生考试制度改革。完善义务教育免试就近入学制度，推进学区制管理改革和九年一贯对口招生。制定高中阶段学校考试招生制度改革总体方案和配套文件，完善初中学生学业水平考试实施办法、综合素质评价实施办法、高中阶段学校招生录取办法、指标到校生实施办法。8.加强教育管理体制改革。以推进教育部“区域基础教育管办评分离综合改革的实践研究”课题为引领，深化简政放权、放管结合、优化服务，强化相关部门和机构监管职责，拓宽社会参与教育监督的渠道。探索校长职级制改革，健全干部能

7、上能下管理机制。建设现代学校制度，加快推进中小学、幼儿园、教育集团龙头学校章程建设，并全面组织实施。组建区政府教育督导委员会及下属职能机构，扎实开展责任区督学挂牌督导。三、落实精细管理，提升教育发展水平9.扩大优质普惠学前教育资源。加快推进第一、二批次15个市级统建幼儿园项目的验收移交，确保按期投用，探索“管理自主、人员自聘、经费自支”的经营管理模式。积极引导优质民办园转型为公益性幼儿园,提供普惠性服务。实施公、民办幼儿园“网格式”一体化管理，抓好试点园建设。争创成都市一级幼儿园1所，做好二、三

8、级园的创建及期满复评工作，逐步消除无等级园。10.促进义务教育迈向高位均衡。开展义务教育校际均衡、教育现代化发展水平、学生学业水平、学业课业负担、ACTS监测。推进基于学生核心素养的“4+X”课程建设,开展创客教育、“STEAM”教育等创新教育及活动，推动学校课堂教学方式、学生学习方法等改革。积极开展“新优质学校”培育,推进名校集团发展，精准帮扶薄弱学校。接受省、市年度“实验教学”评估。11.推动普通高中优质特色发展。强力推进“4+X”课程建设，加强选课走班、学生生涯规划、大学先修课程、创新实验