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时间:2018-09-25
《华师大版数学七上2.12《科学记数法》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.12科学记数法l教材分析l教学目标1、借助身边熟悉的事物体会大数,并会用科学记数法表示大数。2、通过用科学计数法表示大数的学习,让学生从多种角度感受大数,促使学生重视大数的现实意义,以发展学生的数感.l教学重点正确使用科学记数法表示大于10的数。l教学难点正确掌握的特征以及科学计数法中n与数位的关系教学方法通过感受、讨论、猜想、提高学生的求知欲望,调动学生的学习情绪,营造良好的[学习气氛。.l教学工具多媒体课件等l教学过程一、创设情境、引入新课【导入语】同学们:你知道天安门广场的面积、光的速度、全世界人口数是多少吗
2、? 1.天安门广场的面积约是44万平方米,它相当于我们的教室多少间? 2.光的速度约是300000000米/秒,它相当于速度为6米/秒的自行车的速度的多少倍? 3.全世界人口数大约是6100000000人.4.第五次人口普查时,中国人口约为1300000000人; 5.中国的国土面积约为9600000平方千米 6.我国信息工业总产值将达到383000000000元.二、感受现实,提出问题 问:可以用一种简单的方法来表示这些读和写都显得困难的大数吗可以,就是今天我们要学的“科学记数法”.1、的特征(1)计算,,,…….并
3、讨论表示什么?指数与运算结果中的0的个数有什么关系?与运算结果的数位有什么关系?(2)练习: ①把下面各数写成10的幂的形式:1000,10000000,10000000000 ②指出下列各数各是几位数:,,,2.科学记数法 (1)问:利用前面的知识,你能把一个比10大的数表示成整数段位是一位数的数乘以的形式吗?试试看. 10=1×________ 3000=3×_________ 25000=2.5×__________ (2)科学记数法定义 综上所述,一个大于10的数可以表示成的形式,其中1≤<10,
4、n是正整数,这种记数方法叫科学记数法. 3.应用举例 (1)例用科学记数法表示下列各数 1000000,320000000,-45000000,737000,3000000000,120000000000 (2)思考:观察上题中中n与数的位数的关系:n=数位-1[(3)ex:ex1题、习题2.121题4.变式训练 (1)请用科学记数法表示“情境问题”中的各个数据.天安门广场的面积约是44万平方米:①万平方米;平方米.光的速度约是300000000米/秒:米/秒.全世界人口数大约是6100000000人:人.第五次人口
5、普查时,中国人口约为1300000000人:人.中国的国土面积约为9600000平方千米:平方千米.我国信息工业总产值将达到383000000000元:元.(2)ex:P65习题2.123、4题注意:单位. (3)下列用科学记数法表示的数原数是什么?① ② ③(4)ex:P65ex2题、P65习题2.122题三、小结 (1)生活中我们会遇到读、写都有困难的较大的数,我们可用科学记数法表示它们;任何一个在于10的数都可记成的形式,其中,n是正整数. (2)科学记数法中,n与数位的关系是:n=数位-1,利用这一关
6、系可以将一个较大的数用科学记数法表示出来,也可以把科学记数法表示的数的原数写出来.四、作业:《轻松练习30分》第39页附:板书设计科学记数法知识要点例题练习、草稿等课后分析:
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