欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19287847
大小:26.50 KB
页数:5页
时间:2018-09-28
《安徽省2010年名校高三一轮复习联考政治试题(二)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、安徽省2010年名校高三一轮复习联考政治试题(二)“第二教t育资*源R网e 安徽省2010年名校高三一轮复习联考试卷(二) 政治试题 本卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。全卷满分100分,考试时间90分钟)第I卷(选择题共50分) 一、单项选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目意的) 1、如果某国2008年生产M商品10万件,价值总额200万元,如果2009年从事M商品生产的劳动者数量增加20%,社会劳动生产率提高25%,其它条件不变,则2009年单位M商品的价值和价值总量分别是() A
2、、15.00元和260万元B、16.00元和300万元C、16.00元和240万元D、15.00元和220万元 2、假定A商品的互补品价格上升20%时,A商品的需求量变动量为30单位:当A商品的替代品价格下降20%时,A商品的需求量变动为40单位。如果其它条件不变,变A商品的互补品价格上升20%,替代品价格下降20%同时出现时,那么,A商品的需求量() A、增加70单位B、增加10单位C、减少70单位D、减少10单位 3、初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平,进行再分配注重公平必须做到() ①要加强政府对收入分配的调节,提高低收入者的收入水平
3、,调节过高收入,取缔非法收入②必须重新分配私有财产,改革税制,做到高收入者多纳税低收入者不纳税 ③防止两极分化,实现分配的相对平等互惠④通过完善税收和社会保障制度等,把收入差距控制在一定范围内 A、①④B③④C、①③④D、②③④ 4、下列关于市场机制和宏观调控的相互关系的表述中,正确的有() ①加强宏观调控是充分发挥市场机制调节作用的前提 ②加强宏观调控才能克服单纯市场调节的自发性盲目性滞后性③两者都市场经济机制不可分割的基本内容④宏观调控以市场机制充分发挥作用为基础 A、②④B、①②③C、②③④D、①②③④ 5.2009年国庆节假期,某校老师选择了标价为每人1
4、30元的西安专线旅游。王老师在西安买了几件富有陕西特色蓝田玉饰品,在这里涉及到了货币的职能依次是 A、价值尺度支付手段B、支付手段流通手段C、支付手段价值尺度D、价值尺度流通手段 6、陕西的优质苹果在旺季每斤2元() A、是苹果的价值,由生产苹果社会必要劳动时间决定 B、是苹果的价格,由苹果的质量决定 C、是苹果的价格,既反映苹果的价值又反映供求关系 D、是苹果的价格,完全由大西北这一特定地决定 7、2009年9月是中国外汇储备高达2.14万亿美元其中美元资产占比可能超过七成,主要为国债,而美国的国债是最主要的投资品种。中国拥有美国的国债高达8015亿美元,占外
5、汇储备四成,在首轮中美战略对话中中国总理表达了对在美关资产安全性的极大关注。对我国外汇储备的安全构成威胁可能来自() ①美国对中国的投资减少②中美贸易额下降③美国的国债价格下降④美国超额发行货币 A、③④B、①③C、①②D、②④ 8、面对激烈的国际竞争,中国企业必须走自主创新之路,尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变,这一转变的实现并不意味着企业() A、核心竞争力的提高B、产品结构的优化升级C、发展方式的转变D、生产品价格的降低 9、近期,安徽省对从事个体经营且符合条件的高校毕业生给予免收行政事业性收费、税收政优惠、小额贷款和贴息等政策扶持。这表明() A
6、、实现就业必须通过市场竞争B、高校毕业生应树立平等就业观 C、政府鼓励高校毕业生自主创业D、选择职业只能根据个人兴趣专长 10、‘低碳经济’是近年国际社会应对人类大量消耗石化能源、大量排放二氧化碳引起全球气候灾害性变化而提出的新概念,在我国,大力提倡“低碳经济”有助于() ①引导人们树立正确的消费观念,实施绿色消费,有助于形成新的节能生活方式②切实转变经济发展方式③贯彻落实科学发展观④降低企业生产成本,提高经济效益 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ 11、财政部、国家税务局决定从2008年9月1日起来调整汽车消费税政策:排量3.0升至4.0升的乘用车,税率由
7、15%上调至25%:排量4.0升以上的乘用车,税率由20%上调至40%,排量在1.0升以下的乘用车,税率由3%下调至1%。这样做() ①能够促进产业结构调整和产品结构调整,促进绿色消费②降低生产成本,提高质量和经济效益③抑制对汽车的消费,减少能源消耗④政府利用经济手段保护环境,实践科学发展观 A、③④B、①④C、①②D、①③ 12、十七大报告指出:“要坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的 安徽省安徽省名校
此文档下载收益归作者所有