爱在身边,温馨家园主题班会材料

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1、“经五经五，能文能武”14“经五经五，能文能武”前言友情是相知，当你需要的时候，她已默默地来到你的身边，似一支手挽起你单薄的臂弯；友情象阳光，拂照你如乍暖还寒时风中的花瓣；友情似雨露，滋润你长久干涸的心田。真诚递给你一抹暖融融的问候，令你回眸从前，在今年的初冬的季节里，呼唤你沉寂已久的心——你好吗？我相信，当你看完这篇卷首语时，你我已不再寂寞。因为，我知道：当我喜悦中——会有朋友为我祝福；当我忧愁时——会有朋友听我倾诉；当佳节来临——会有朋友相聚；当人到暮年——会有朋友和我一起回首往事、品位从前……可曾忘记，相识的地方

2、；别淡漠了，曾有的热情；莫退却了，渴望的美梦。愿轻细的问候重新彩镀你我远去的心情。在大学里，我们一起成长、一起收获，或许，我们有过失败与挫折，有过眼泪与失意，但是，感谢一路上都有你的陪伴。有了你，我才能够更加坚定地在这片土地上用自己小小的力量去散播光芒，去实现自己的梦想。因为有你，生活变得不一样。“书香萦绕犀牛之角，墨香润泽浦水之南”，错落有致的高低群楼，垂柳夹道的曲径通幽，见证了多少同学风雨兼程的辉煌成就。他们来自五湖四海，行将海角天涯，但集体的力量。即使只是平日里的偶尔小聚，透过光阴的间隙，曾经的汗水与激情，自会以

3、集体的名义长存于心。正是这份同舟共济的回忆，这种“好学力行”的矿大情结，沉淀为青春驿站上的动人演绎，伴随经五每一个人在今后的人生路上一步一步地走下去。与你为友，天长地久，以祝福让我们共同祈祷心中的美梦，愿彼此的心灵点燃着友谊的温馨，直到永远——永远！14“经五经五，能文能武”目录一、活动策划·············································4二、活动过程·············································6三、活动心得············

4、·································10四、活动反思·············································1414“经五经五，能文能武”一、活动策划主办单位：中国矿业大学管理学院经济10-5班活动时间：2012年11月1日活动主题：爱在身边，温馨家园活动形式：主题班会活动地点：教五草坪活动时间：2012年11月1日活动道具：绳子，卡片，奖品，纸，笔，背景音乐活动对象：经济10-5班全体同学活动目的：1、促进班级同学相互了解，增强班级凝聚力；2、帮助学生认

5、识自己的现实自我与理想自我，对自我进行合理定位；3、普及同学们的心理知识，关爱身边同学；4、建设一个温馨的大家庭，推动班级和谐发展，促进个人成才。班会前期准备：1、组织委员设计方案初稿，由班委审核修改，形成正式的心理主题班会方案；2、班委负责准备班会所需的道具和相关材料，如纸、卡片、奖品背景音乐等；3、班长联系并通知同学及时参加班会活动。活动流程：14“经五经五，能文能武”1、主持人致辞2、由心理委员为全班同学讲述一些心理故事，并为大家普及下心理知识3、做四个小游戏，促进班集体凝聚力游戏目的：通过这些游戏，让大家认识到

6、团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。（1）游戏名称：团队合作，张弛有道游戏规则：游戏开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，所有队员闭上眼睛，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过大麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先

7、后和所要摆的图形。　按游戏完成的形似和时间评出第一名和第二名并做相应奖励。（2）传话游戏游戏规则：先选出一个评判人，然后将剩余人分成人数相等的三组人，列成三列，游戏开始时，将事先已写好的卡片发给每组第一个人，第一人看完卡片后记住卡片上的内容然后将卡片归还给评判人，有第一个人通过动作将卡片上的内容传递给该组第二个人，以此类推，一直传递到最后一人，由最后一人把理解后的内容大声说出来，由评判人与卡片上内容相对比，最相似的组获胜并获得奖励。14“经五经五，能文能武”（3）二人三足游戏游戏规则：将全班同学分为两组，每组同学将左右

8、两边同学的腿与自己的腿用绳子绑在一起，主持人计时开始，先到终点的一组获胜并获取奖品。（4）天黑请闭眼游戏游戏规则：全班分为两组，摸卡片选出两个警察，两个杀手，一个医生，一个法官，剩下人为公民，法官主持，天黑请闭眼，由杀手杀人，警察指认，医生决定救不救人，天亮全部人都睁眼，先由被杀之人讲述判断杀手警察，然后轮着讲述，如若为判断出则继