第16课《抗日战争》导学案

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1、巴东光明中学历史必修一编制：______审核：历史教研组授课人：______班级：组别：姓名：第16课《抗日战争》导学案【三维目标】知识与能力：（1）识记全民族的抗战中的卢沟桥事变；抗日战争民族统一战线的建立；正面战场与敌后战场。日军犯下的罪行南京大屠杀；七一三部队。抗战胜利的百团大战中国远征军入缅甸作战等。（2）理解抗日民族统一战线形成的原因及过程；比较分析抗战初期两个战场的不同特点及成因。讨论课本的思考题“是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性”？分析中国战场在世界反法西斯战争中的贡献及地位。过程与方法：情景再现

2、问题探究对照比较，开展师生合作、学生合作、学生自己探究的学习。情感态度与价值观：国家和民族的利益高于一切。国难当头之时，中华民族的儿女团结在抗日民族统一战线的旗帜下，为维护民族独立进行了卓绝斗争。引导学生树立正确的战争责任观，引导学生理性爱国。抗日战争的胜利不仅增强了我国人民的自尊心、自豪感，而且对于中国近代化进程起到了重大推进。【学习重点】国共两党两条抗战路线、两个战场抗战的主要史实以及历史意义【学习难点】明确抗日战争的国际国内地位【读教材理要点】一、历史背景：20世纪30年代，日本全面侵华，民族危机加深1．侵华史实

3、（1）侵略事件①1931年，制造事变，侵占东北；1932年建立②1932年1月，制造一.二八事变，进攻上海；③1935年，制造事变，华北地区日趋殖民化（中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾）。④1937年，制造“七七事变”，日本开始侵华。（2）侵略暴行①南京大屠杀（年12月，多万人）②潘家峪惨案（1941年初）③“部队”（成立于中国东北的专门研究细菌战的部队）2．侵华原因（1）根本原因：日本资本主义发展的困境和摆脱困境的对策；（2）历史原因：从大陆政策到“国策基准”的既定国策；（3）现实原因：经济危机的打击，法西斯政权的建

4、立；（4）有利条件：中国国内局势为国共对峙，国民政府未作好充分的准备，国际社会绥靖之风盛行。二、全民族的抗战（一）政治上：国共合作，建立统一战线。（二）军事上：1.国内战场（1）国民政府正面战场组织的四次会战（2）共产党敌后战场抗战①指导思想：制定抗战路线，即人民战争路线（时间、内容）②史实：百团大战③意义：成为抗日战争的中流砥柱。2．国际战场：中国远征军入缅作战三、抗战的胜利1.原因：（1）战争的性质——正义性；的抗战（根本保证）和中共的中流砥柱作用。（2）世界反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支援。2.标志：年

5、8月15日3.意义：国内：抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的胜利。它大大增强了全国人民的民族心和心。史学小常识1：柳条湖事件是日军精心策划的一次阴谋。日本通过控制满洲（中国东北地区）进而侵略中国的企图由来已久；而奉天（现为沈阳）是东北的政治、经济、文化中心，也是东北军主力的驻地，便成为首要目标中的首要目标；柳条湖靠近沈阳城，和东北军北大营，便于嫁祸和进攻，便成为制造事件的地点。战争不是某一国家想发动便可以的，必须要有原因，要得到世界上其他国家的谅解才可以，所以日本在战争之前要有“合理的理由

6、”1931年9月18日晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。巴东光明中学历史必修一编制：______审核：历史教研组授课人：______班级：组别：姓名：国际：中国的抗日战争是世界的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的得到提高。【难点精析】关于“敌后战场”和“正面战场”的问题所谓“敌后战场”，一般是指中国共产党领导的“解放区战场”。而从军事战略角度看，当指日军正面推进的线后

7、方的战场。在这一战场上主要是共产党领导的抗战。所谓“正面战场”，是指日军侵华推进线上中日两国交战的战场，在这个战场上作战的中国军队主要是国民党武装力量。两个战场之间有着相互依存、互相协同、互相配合的关系，缺少哪个战场，中国抗战都难以坚持，更不能取得最后的胜利；两个战场都是在总的持久战方针指导下整体战争的组成部分，不应割裂与对立起来。【温馨提示】就中国国内而言，抗日战争是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一次完全胜利，成为中华民族由危亡走向振兴的转折点。近代以来中国一直面临争取民族独立的和实现近代化的两项任务，抗日战争

8、在争取民族独立的进程中又前进了一大步，而这一大步又同时为推进中国的近代化历程做出了重大贡献。就国际而言，中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献，中国抗日战争的胜利，推动了世界民族解放运动，提高了中国的国际地位。【探究学习总结】参考答案：一、本课测评答案提示：(1)日本给中国人民带来的苦难：A．进行九一八事变、华北事变