论施工项目的质量管理 大学论文 .doc

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1、本科毕业论文（设计）开题报告书题目：论施工项目的质量管理系部：土建学院专业年级：2014建筑工程管理姓名：学号：142222146440065指导老师：职称：二○一六年十一月一日武汉大学土木工程学院（专科）毕业论文（设计）开题报告书学院（系）：土建学院学生姓名学号142222146440065专业年级、班2014建筑工程管理指导老师赵婷论文题目论施工项目的质量管理1、本选题研究的目的及意义本篇论文立足于当前国内建筑施工质量的现状，力求抓住目前建筑业在施工过程中存在的问题与弊端，从多个角度分析问题及其成因，针对问题提出对策，从主观、客观等多角度解决

2、问题，力求提高我国建筑施工项目质量，提高建筑企业的管理质量，促进建筑企业更新管理理念，引进并开发先进的科学技术，为我国建筑行业的飞速发展奠定有力的基础，为我国国民提供更为舒适的居住条件。2、本选题国内外研究状况综述国内方面 我国对项目风险管理方面的研究起步较晚，与西方发达国家相比，还有一定的距离。计划经济体制下，绝大多数重大工程项目的投资主体是政府，客观上导致了项目投资者和实施者的利益分离，风险管理意识淡薄和管理能力缺乏。随着市场经济体制不断完善，逐渐开始对项目风险性的认识，转变以前的项目风险所产生的损失都由政府承担的思路，开始推行“谁投资，谁决

3、策，谁承担责任和风险”的原则，真正实行“政府引导，社会参与，市场运作”的运营方式。国外方面一般认为，美国学者格拉尔在1952年的调查报告《费用控制的新时期－风险管理》中首次提出“风险管理”，揭开了风险管理研究的序幕（也有人认为是法国著名保险管理学家亨利.法约尔（Henri Fayol）于1949 年提出的）。3、本选题研究的主要内容及写作大纲本选题研究的主要内容有施工项目的质量管理体系的应用现状，施工项目质量控制中普遍存在的问题，施工项目质量控制，施工项目质量管理中应该注意的问题。通过中国基础设施PPP项目风险管理的分析和清单计价模式下施工项目的

4、造价控制找出影响施工项目质量管理的原因并给出问题的解决方案。本选题的主要大纲是从施工项目的背景、管理体系的介绍和质量管理问的原因分析入手，找出问题的关键所在。4、主要参考文献[1]范秀兰,林伟民,邓保国.对工程量清单计价模式下定额作用的重新思考[J].建筑施工,2004,3:267-269.[2]沈祥华.建筑工程概预算[M].武汉:武汉理工大学出版社,2003.[3]叶晓甦,周春燕.PPP项目动态集成化风险管理模式构建研究[J].科技管理研究,2010,30(3):129-132.[4]建筑工程质量管理探讨[J].经济师,2003(9):277.

5、5、完成措施及写作进度计划方法：第一：文献资料法。通过广泛阅读文献数据，可以知晓前人的研究现状，在借鉴已有的参考文献的基础上更好的进行研究。在利用图书资源和研究数据的同时利用网络收集国内外文献数据，作为项目研究的参考，保证项目的顺利完成。第二：简单回归比较法。简单回归比较法指的是按照计算出来的不同数值，对研究对象在相同情境下的不同情况进行比较分析，以发现其本质属性的研究方法。第三：描述性统计分析。将研究中所得的数据加以整理、归类、简化或绘制成图表，以此描述和归纳数据的特征及变量之间的关系。措施：上网查阅有关资料，并且通过查阅书籍确认所查内容的准确

6、性及详尽程度，运用综合分析法和综合原则进行相关分析，确认研究的中心内容，找出相关的问题及解决问题的方法。指导教师对开题报告的意见指导教师（签名）：年月日系（部）审核意见1、通过；2、完善后通过；3、未通过系（部）公章年月日武汉大学土建学院网络（专）专科毕业论文（设计）论文题目：论施工项目的质量管理姓名：张锋锋学号：142222146440065班级：建筑工程管理年级：2014届专业：建筑工程管理系部：土建学院指导教师：赵婷婷完成时间：2016年11月1日作者声明本毕业论文（设计）是在导师的指导下由本人独立撰写完成的，没有剽窃、抄袭、造假等违反道德

7、、学术规范和其他侵权行为。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文（设计）引起的法律结果完全由本人承担。毕业论文（设计）成果归武汉大学土建学院所有。特此声明作者专业：建筑工程管理作者学号：142222146440065作者签名：张锋锋（手写有效）2016年10月30日（手填时间）摘要在实际生活中，施工项目的质量管理会直接影响到项目的整体质量，最终影响整个工程的经济效益。施工项目质量管理的成熟发展将会对市场经济带来巨大的推动意义，本文结合国际施工的整体格局和清单计价模式下施工项目的造价，充分利用新兴市场

8、经济的刺激和国家的宏观调控，进而分析问题。以建筑工程为例，论述了施工项目常见的质量问题及影响施工项目质量管理的主要因素，提出了进一步加强