新材料作文审题立意教案

《新材料作文审题立意教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新材料作文审题立意教案新材料作文审题立意教案　　1.知识目标：了解新材料作文的特点。　　2.能力目标：　　(1)学会新材料作文的审题立意的步骤和方法。　　(2)熟练运用审题立意步骤和方法。　　3.教育目标：培养学生对祖国语言文字的热爱之情。　　1.多角度、多方面地分析材料。　　2.掌握新材料作文审题立意的步骤和方法。　　(一)导入　　今天我们来共同探讨、学习新材料作文的审题立意的方法。　　(二)研习新课　　1.何谓“新材料作文”?　　新材料作文(也叫后话题作文、题意作文、命意作文)，指的是只给出材料，不规定话题，不限文体，

2、要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思”“不要脱离材料内容及其含义”的作文,它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。　　新材料作文的这些特点，使新材料作文比话题作文更具开放性，更有利于学生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。但同时也增加了作文的审题难度。　　2.那么，新材料作文如何审题立意呢?下面我们就来共同学习、探讨新材料作文审题立意的方法和步骤。　　3.请同学们看篇子：　　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　

3、一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。　　一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。　　一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。　　牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊!”　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定

4、文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。　　阅读这则材料，思考：　　(1)这则材料描写了哪几个主要对象?　　(2)它们都有哪些行为?　　这则材料中主要描写三个对象：乌鸦、牧羊人、小孩。　　乌鸦的行为：模仿老鹰抓小羊，结果被牧羊人抓住了;　　牧羊人的行为：对乌鸦的行为进行了评价，说它是一只忘记自己叫什么的鸟;　　孩子的行为：也是对乌鸦的行为进行评价，说它是一只挺可爱的鸟。　　(3)乌鸦被牧羊人抓住的原因是什么?　　原因是她的身子太轻了，爪子又被羊毛缠住了。　　(4)“身子太轻了，爪子又被羊毛缠住了”这只是

5、乌鸦被抓住的表面原因，透过这个现象，我们分析乌鸦被抓住深层的原因是什么?换句话说同样是抓小羊，老鹰抓小羊为什么不被抓，而乌鸦却被抓住了?　　因为老鹰有锋利的爪、牙，强健的翅膀，快速的飞翔速度，而这一切乌鸦都不具备，但他却盲目(机械)地模仿、照搬，这是造成它被抓住的本质原因。　　(5)面对乌鸦的这一行为和结果，牧羊人和孩子分别作出了评价，从这个评价中，我们可以看出他们二人对乌鸦的态度是肯定还是否定?肯定，肯定了什么?否定，否定了什么?　　牧羊人，否定。否定的是乌鸦不考虑自身条件，盲目模仿的行为。　　孩子，肯定。肯定的是乌鸦的

6、敢于尝试新鲜事物，拼命追求理想的精神。　　(6)你怎样看待乌鸦的行为?你认为乌鸦的模仿是对还是错?请具体说明理由。　　(7)通过以上的分析，我们分别从乌鸦、牧羊人、孩子这三个角度去立意，可以提出怎样的观点?(讨论，自由发言)　　①知人难，知己更难;　　②要考虑自身条件(要量力而行);　　③摆正自己的位置　　④要有自知之明;　　⑤盲目模仿与科学定位;　　⑥要敢于尝试新鲜事物，拼命追求理想　　(8)总结：　　回头看看，我们刚才是通过哪些步骤，运用那些方法来确定这些立意的：　　首先，我们抓住(寻找)材料中描写的主要对象，确定了立

7、意的角度有三个：乌鸦、牧羊人、孩子(一般说来，材料中有几件事或几个人物，就可以从几个角度去立意);其次我们抓住了能够表明描写对象思想倾向的语句，运用由结果追溯原因的分析方法，来分析材料，从中“悟”出道理，确定立意。这正是新材料作文审题立意的步骤和方法。(板书)　　4.学以致用(练习)　　(1)阅读下面文字。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意。　　有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少;即使来了，也只是把被风刮

8、倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起;而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把