国际学院毕业设计任务书(李荫)

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1、黄河科技学院毕业设计任务书国际学院建筑系建筑工程专业级2班学号学生指导教师李荫毕业设计（论文）题目单元式多层住宅楼设计毕业设计（论文）工作内容与基本要求一、毕业设计的目的通过毕业设计，培养学生融会贯通、综合运用所学的理论知识和基本技能解决实际问题的能力；培养学生分析、计算、绘图的能力；培养学生调研、收集和消化资料的能力；培养学生认真、严谨的工作作风和求实创新的科学态度。二、毕业设计内容和要求1、毕业设计内容本设计为城市型住宅，位于城市居住小区内，具体地点自定；面积指标：平均每套建筑面积80～150m2；套型及套型比由设计者自定；层数：5层；层高：2900mm；结构类型：自定；耐

2、火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅲ级。房间组成及要求：①居室：包括卧室和起居室。各居室间分区独立，不相互串通。其面积不宜小于下列规定：主卧室14m2，单人卧室9m2，起居室20m2。②厨房：每户独用，房内设灶台、洗池等。③卫生间：每户独用，设坐便器、淋浴（或盆浴）及洗脸盆。④阳台：每户设生活阳台和服务阳台各一个。⑤贮藏设施：根据具体情况设搁板、吊柜、壁龛、壁柜等。2、毕业设计要求①功能布局合理，设计尺寸，节点构造符合国家现行规范要求，立面美观大方。②户型要求两种及其以上。③以上设计内容可全部采用手工绘图。可采用CAD制图，但至少有一张平面图需手工绘制（均用2号图纸）。三、进度计划及

3、应完成的设计深度1、进度计划第一阶段（3月4日—3月10日）：设计资料搜集调研阶段。第二阶段（3月11日—3月17日）：方案确定，并完成方案草图。第三阶段（3月18日—3月24日）：完成建筑部分的施工图设计。第四阶段（3月25日—3月31日）：设计成果的复核整改及提交。2、设计成果深度（1）设计总说明：设计依据、工程概况、主要使用材料及构造要求、防水、防火要求、其它、主要采用图集（建议：图纸目录、门窗表附在此页），技术经济指标等。其中的技术经济指标包括：套型建筑面积（m2/套）平均每套建筑面积=总建筑面积（m2）/总套数（套）使用面积系数=〔总套内使用面积（m2）／总建筑面积（

4、m2）〕X100％（2）底层平面图，标准层平面图，顶层平面图，比例1：100（3）立面图（正、侧立面），比例1：100（4）剖面图（剖切到楼梯的剖面图）比例1：100（5）楼梯详图比例1：50（6）建筑详图：表示局部构造的详图，如画出墙身各细部构造，勒脚、窗台、散水、女儿墙、檐沟等。比例可采用1：50，1：20，1：5，1：2等。（7）毕业设计方案草图（3号图纸）四、参考资料《房屋建筑学》王崇杰主编中国建筑工业出版社1997.6第一版《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001—2001《民用建筑设计通则》GB50352-2005《建筑设计防火规范》GBJ16—87《住宅建筑设计

5、规范》GB50096—1999《建筑构造资料集》（第三版）中国建筑工业出版社黄河科技学院毕业设计任务书国际学院建筑系建筑工程专业级班学号学生指导教师李荫毕业设计（论文）题目某高校教学楼设计毕业设计（论文）工作内容与基本要求一、毕业设计的目的通过毕业设计，培养学生融会贯通、综合运用所学的理论知识和基本技能解决实际问题的能力；培养学生分析、计算、绘图的能力；培养学生调研、收集和消化资料的能力；培养学生认真、严谨的工作作风和求实创新的科学态度。二、毕业设计内容和要求1、毕业设计内容某高校教学楼：总建筑面积：6000㎡—9000㎡左右；建筑层高：教学区层高3.300M～3.600M，阶

6、梯教室高3.900M～4.200M；建筑层数：层数为6层；结构类型：框架结构；设计标准：建筑等级二级；耐火等级二级；使用年限50年；功能要求：平面布局合理，立面美观大方，建筑功能齐全，适于现代教育的需要，设计尺寸，节点构造符合国家现行规范要求。教学楼的各组成部分，应构成一个有机整体，各个部分之间既有联系又有相对的独立性，以免相互交叉干扰。可利用功能分析图，将各个房间按房间的性质及联系的紧密程度进行功能分区。可分为教学区和办公区，而在教学区中有特殊功能的教室可能对普通教室干扰大，设计时可将它作为独立的部分设在尽端（如阶梯教室），或设在教学楼尽端的底层或顶层，或在教学楼外单独建造。

7、2、毕业设计要求①普通教室使用人数按30～50人考虑，阶梯教室使用人数按220～250人考虑。②以上设计内容可全部采用手工绘图。可采用CAD制图，但至少有一张平面图需手工绘制（均用2号图纸）。三、进度计划及应完成的设计深度1、进度计划第一阶段（3月4日—3月10日）：设计资料搜集调研阶段。第二阶段（3月11日—3月17日）：方案确定，并完成方案草图。第三阶段（3月18日—3月24日）：完成建筑部分的施工图设计。第四阶段（3月25日—3月31日）：设计成果的复核整改及提交。2、设计成果深度（1