人力资源教师岗位说明书

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1、教师职位说明书一、职位概要：1.传授学生专业知识2．帮助学生完成研究课题3．组织课堂4.指导学生的学习和发展职位教师部门基础教育部直接上级教务处长定编人数可直接晋升的职位副教授所属部门教务处任课专业工商管理职等职级讲师填写日期2012.10.16二、工作内容1.坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;2.做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;3.关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展4.负责备课、上课、作

2、业批改、深入了解学生，鹏程万里韶关人才网认为坚持由循序渐进因材施教原则，精讲多练，重点突出，努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。5.结合工作需要，要不断进修，参与科研、培训，提高教学各方面的水平，无论是德、智、体等方面的教育。6.关心和爱护学生，为学生提供更多的实践平台和学习平台，让学生真正去学到东西。三、岗位职责1.及时、全面了解学校的各项规章、制度，并严格遵守，做到为人师表2．承担教学工作，每学年完成基本教学工作量3．承担科研工作，每学年完成科研工作量，杜绝学术腐败。4．承担学科建设工作。5.承担学院建设与管理工作6.教书育人工作Hightideag

3、ainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed四、任职资

4、格1.身体素质：能够承受较大强度工作，身体状况良好2.心理素质：承受压力，要有同理心，要有耐心，细心，亲和力，需要责任心，应变能力，3.知识经验：硕士及以上学历，沟通能力和语言表达能力，要具备自学能力，要能够组织课堂，需要科研能力4.职业品德：传承社会精神培育国民成长，立足人才培养坚持立德树人，以学生为根本用真爱去育人，遵循教育规律实施素质教育，忠诚教育事业真心关爱学生，校园献智奉爱讲台燃烧激情，回归教师本源践行育人天职，弘扬科学精神努力探索创新，坚持诚实守信力戒学术浮躁。5.政治思想：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针，具有

5、良好的思想政治素质和职业道德，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。6.专业技能五、工作条件1.工作场所：学院指定办公室及教室2.工作时间：课程表规定的上课及值班时间3.使用的设备：办公室及教室的基础教学设备（黑板、桌椅）以及电脑、投影仪等多媒体设备4.环境状况：一般5.危险性：基本无危险，无职业病危险六、考核要点：课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩七、工作关系：1.向教研室主任汇报2．与学生配合完成教学任务3．与教室管理人员合作完成上课任务4．与校内其他工作人员配合完成学校分配的任务HightideagainstCCPbloodyanTomb,Commu

6、nistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed附录一：大学教师工作分析调查问卷为了进一步提高我院的教学质量和

7、科研水平，为经管学院下一步工作提供依据，我们设计了这份问卷，以期规范我院的职位管理。您是最了解您岗位的人，因此您的认真填写对我们的工作非常重要，也是对我院改革发展的重要贡献。谢谢您的支持！姓名学历教龄部门职务直接上级直接下级月平均收入所带班级工作地点一、工作职责1.您对该专业的整体培养方案（而非科目课程进度）是否了解？您认为是否有必要了解？（1）是（2）否2.您是否了解该专业的培养目标？（1）是（2）否3.您是否了解该专业学生将来从事的职业？（1）是（2）否4.您是否了解该专业学生需要掌握的职业能力（专门技术能力和关键能力）？（1）是（2）否5.您在教学过程中能

8、否给学生介绍本专业相关行