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1、AmericanEnglish 教学目标 1.vocabulary: difficulty,pronounce,fall(n.),ask...for,pardon,medicine,however,british,agreatmany,store,andsoon,thesameas,moreorless,reason,europe,cent,indian,cookbook,change...into,explain 2.oralenglish: 1)wouldyoupleasesaythatagainmoreslowly?你能慢慢地再说一遍吗? 2)p
2、ardon?你说什么? 3)i’msorry.iknowonlyalittleenglish/idon’tquitefollowyou. 抱歉,我英语懂得很少,我不太明白你的意思。 4)howdoyoupronounce/spell...?你怎么读/拼...... 5)ihavesomedifficultyindoingsth.我在做...方面有困难. 6)whatdoes...mean?...是什么意思? 3.语法：学习直接引语和间接引语 教学建议 对话分析 thedialogueisquitesimple,sotheteachercanen
3、couragethesstoactitoutinclass.alsothestudentscanmakeupsomerelateddialogues.whenitcomestothetext,thecontentisquitedull. tomakeitmoreinteresting,theteachercantellajokeinthebeginning.whendealingwiththecontentofthetext,theteachercanfocusonsomeexercises,suchaschooseandfillinblanks. 重点知识讲
4、解 1.difficultyn.困难，艰难，难事；有可数名词和不可数名词两种用法? ①用作不可数名词，意为”困难、艰难”，常用在以下句型中? haveno/find(some,any,much)difficultywithsth./(in)doingsth.? thereisno(some,any,much)difficulty(in)doingsth.? ihadnodifficultyinlearningenglish.? therewasmuchdifficulty(in)explainingittohim.? ②用作可数名词，表示具体的困难，
5、意为”难事，难点，困境，难处”。? thisbookisfullofdifficulties.? infaceofsomanydifficulties,weneverappearedtobeafraid.? 2.comeabout 这是一个不及物动词短语，其意思是（happen）“发生”，“造成”。与happen一样，没有被动语态。 （１）youfailedtheexam.howdiditcomeabout?这次考试你怎么不及格？ （２）sometimesitishardtotellhowaquarrel(争吵)comesabout. 有时候很难说出
6、口角是怎么引起的。 △联想come构成的短语有： comeacross偶然遇到；cometodo开始做……；comealong一道去、快点、过来；cometrue变成现实；comefrom来自、出生于；comenear临近；cometoanend结束；comedown下来、流传下来；comeintouse开始使用；comeback回来、回想；comeintopower上台；comeout出来、长出、被出版；comeintobeing产生；comeon进行、进展、赶快、来！加油；cometooneself苏醒；comeup发生、被提出、长出、发芽。 ３.and
7、soon 该词组用于列举事物，一般放在句末（但是不完全列举。）意为“等等”，“如此等等”。如： （1）vegetablesarepotatoes,beas,cabbagesandsoon.蔬来有土豆、豆子、白莱等等。 （2）theyaskedwhatmynamewas,whereilived,whomyparentswere,andsoon.. 他们问我姓什名谁，家住哪里，父母是何人，等等。 4.moreorless 这是个固定词组，意为(about,almost,nearly)大约，或多或少，大体上。在句中作状语，可放在修饰词之前，也可放在句末，用逗
8、号与句子分
